Bariéry a podpůrné systémy pro začlenění absolventů škol s
mentálním postižením a poruchou autistického spektra do běžného
života

V 2022

Bariéry a podpůrné systémy pro začlenění absolventů škol s mentálním postižením a poruchou autistického spektra do běžného života

VOTOUPAL, Miloš; Daniela JAKLOVÁ STŘIHAVKOVÁ; Markéta HORÁKOVÁ; Martina KŘIVÁNKOVÁ; Kateřina KUBALČÍKOVÁ et al.

Základní údaje

Originální název

Bariéry a podpůrné systémy pro začlenění absolventů škol s mentálním postižením a poruchou autistického spektra do běžného života

Název anglicky

Barriers and support systems for the integration of graduates with intellectual disabilities and autism spectrum disorder into common life

Autoři

VOTOUPAL, Miloš ; Daniela JAKLOVÁ STŘIHAVKOVÁ ; Markéta HORÁKOVÁ; Martina KŘIVÁNKOVÁ; Kateřina KUBALČÍKOVÁ a Gabriela VACEKOVÁ

Vydání

Brno, 74 s. 2022

Nakladatel

Katedra sociální politiky a sociální práce, Fakulta sociálních studií MU

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Výzkumná zpráva

Obor

50403 Social topics

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14230/22:00127151

Organizační jednotka

Fakulta sociálních studií

Klíčová slova česky

lidé s mentálním postižením; integrace; přechod do dospělosti; kvalitativní výzkum; kvantitativní výzkum

Klíčová slova anglicky

people with intellectual disability; integration; transition to adulthood; qualitative research; quantitative research

Štítky

rivok

Změněno: 23. 11. 2022 09:10, Mgr. Daniela Jaklová Střihavková, Ph.D.

Anotace

ORIG EN

V originále

Výzkumná zpráva zpracovává téma integrace mladých lidí s mentálním postižením. Zaměřuje se na tři klíčové oblasti související s přechodem do dospělosti lidí s mentálním postižením, a to přechod ze školy do zaměstnání případně návazných služeb, volnočasové aktivity a oblast bydlení. Výzkumná zpráva kombinuje kvalitativní výzkum s pečujícími o osoby s mentálním postižením, s třídními učiteli a se sociálními pracovníky na obcích, kvantitativní výzkum s řediteli škol, sekundární zpracování dat o trhu práce a desk research o sociálních podnicích v ČR.

Anglicky

The research report deals with the topic of integration of young people with intellectual disabilities. It focuses on three key areas related to the transition to adulthood, namely the transition from school to employment or follow-up services, leisure activities and housing. The research report combines qualitative research with caregivers of people with intellectual disabilities, classroom teachers and social workers in municipalities, quantitative research with school principals, secondary data processing on the labour market and desk research on social entrepreneurs in the Czech Republic.

Citovat

VOTOUPAL, Miloš; Daniela JAKLOVÁ STŘIHAVKOVÁ; Markéta HORÁKOVÁ; Martina KŘIVÁNKOVÁ; Kateřina KUBALČÍKOVÁ a Gabriela VACEKOVÁ. Bariéry a podpůrné systémy pro začlenění absolventů škol s mentálním postižením a poruchou autistického spektra do běžného života. Brno: Katedra sociální politiky a sociální práce, Fakulta sociálních studií MU, 2022, 74 s.

@misc{2231939,
   author = {Votoupal, Miloš and Jaklová Střihavková, Daniela and Horáková, Markéta and Křivánková, Martina and Kubalčíková, Kateřina and Vaceková, Gabriela},
   address = {Brno},
   keywords = {people with intellectual disability; integration; transition to adulthood; qualitative research; quantitative research},
   language = {cze},
   location = {Brno},
   publisher = {Katedra sociální politiky a sociální práce, Fakulta sociálních studií MU},
   title = {Bariéry a podpůrné systémy pro začlenění absolventů škol s mentálním postižením a poruchou autistického spektra do běžného života},
   year = {2022}
}

TY  - GEN
ID  - 2231939
AU  - Votoupal, Miloš - Jaklová Střihavková, Daniela - Horáková, Markéta - Křivánková, Martina - Kubalčíková, Kateřina - Vaceková, Gabriela
PY  - 2022
TI  - Bariéry a podpůrné systémy pro začlenění absolventů škol s mentálním postižením a poruchou autistického spektra do běžného života
VL  - Neuveden
PB  - Katedra sociální politiky a sociální práce, Fakulta sociálních studií MU
CY  - Brno
KW  - people with intellectual disability
KW  - integration
KW  - transition to adulthood
KW  - qualitative research
KW  - quantitative research
N2  - Výzkumná zpráva zpracovává téma integrace mladých lidí s mentálním postižením. Zaměřuje se na tři klíčové oblasti související s přechodem do dospělosti lidí s mentálním postižením, a to přechod ze školy do zaměstnání případně návazných služeb, volnočasové aktivity a oblast bydlení. Výzkumná zpráva kombinuje kvalitativní výzkum s pečujícími o osoby s mentálním postižením, s třídními učiteli a se sociálními pracovníky na obcích, kvantitativní výzkum s řediteli škol, sekundární zpracování dat o trhu práce a desk research o sociálních podnicích v ČR.
ER  -

VOTOUPAL, Miloš; Daniela JAKLOVÁ STŘIHAVKOVÁ; Markéta HORÁKOVÁ; Martina KŘIVÁNKOVÁ; Kateřina KUBALČÍKOVÁ a Gabriela VACEKOVÁ. \textit{Bariéry a podpůrné systémy pro začlenění absolventů škol s mentálním postižením a poruchou autistického spektra do běžného života}. Brno: Katedra sociální politiky a sociální práce, Fakulta sociálních studií MU, 2022, 74 s.

Přehled o publikaci