2022
Možnosti a limity bádateľsky orientovaného vyučovania pri výučbe gramatiky angličtiny: vybrané výsledky výskumu
MASARYK, ĽubošZákladní údaje
Originální název
Možnosti a limity bádateľsky orientovaného vyučovania pri výučbe gramatiky angličtiny: vybrané výsledky výskumu
Název anglicky
Limits of the discovery learning approach when teaching English grammar: selected research results
Autoři
Vydání
Výzkum v didaktice cizích jazyku, 2022
Další údaje
Jazyk
slovenština
Typ výsledku
Prezentace na konferencích
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Slovensko
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
Klíčová slova česky
výučba gramatiky angličtiny; bádateľsky orienotvané vyučovanie; výsledky výskumu
Klíčová slova anglicky
teaching English grammar; discovery learning; selected results of a research
Změněno: 25. 11. 2022 17:48, Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D.
Anotace
V originále
Príspevok vo forme posteru predstavuje design výskumu dizertačného projektu zameraného na využívanie prvkov bádateľsky orientovaného vyučovania pri výučbe gramatiky angličtiny ako cudzieho jazyka na stredných školách na Slovensku. Poster predstavuje ciele, výskumné otázky, fázy a nástroje zberu dát. Ďalej sa poster zaoberá analýzou vybraných dát získaných počas druhej fázi zberu dát a ich implikáciou do pedagogickej praxe.