2022
Čeština jako cizí jazyk a komunikace s dětským pacientem
DOLEŽÍ, LindaZákladní údaje
Originální název
Čeština jako cizí jazyk a komunikace s dětským pacientem
Název česky
Čeština jako cizí jazyk a komunikace s dětským pacientem
Název anglicky
Czech as a Foreign Language and Communicating With Children in the Paediatric Clinical Setting
Autoři
Vydání
Brno, Výuka jazyků na lékařských fakultách II. Sborník příspěvků z konference 9.–10. 9. 2021 BRNO, od s. 140-147, 8 s. 2022
Nakladatel
MU
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
elektronická verze "online"
Odkazy
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Centrum jazykového vzdělávání
Příznaky
Mezinárodní význam
Změněno: 4. 1. 2024 14:11, Mgr. Linda Krahula Doleží, Ph.D.
V originále
Ve svém příspěvku se věnuji češtině jako cizímu jazyku v kontextu komunikace s dětským pacientem. Analyzuji způsob, jakým se toto téma zpracovávají učebnice češtiny pro cizince a zaměřuji se jazykové jevy jazykové, jež by mohly být pro komunikaci s dětským pacientem relevantní, a to z hlediska jazykové produkce lékaře. Charakterizuji podobu jazyka u dětí v předškolním věku a poukazuji na možné výhody či nevýhody z hlediska recepce lékaře-cizince. Cílem mého příspěvku je tedy popsat možné rysy jazykových projevů typického dětského pacienta v konkrétní věkové skupině, co se jeho jazykových kompetencí týče, a co z toho vyplývá pro studenty, vyučující a tvůrce výukových materiálů.
Anglicky
In my paper I focus on Czech as a foreign language in the context of communication with children patients. I analyse the way how textbooks are approaching this topic and I focus on relevant linguistic phenomena as to the language production of the doctor. I introduce basic characteristics of pre-school children language and describe its possible advantages or disadvantages as to doctors´ perception. The aim of my presentation is to depict possible linguistic features and linguistic competences of a typical child patient in a particular age group and see its implications for students, teachers as well as study materials´ authors.
Návaznosti
| MUNI/A/0915/2016, interní kód MU |
|