Études en didactique des langues. Foreign language learning and teaching research. N°36 (« L’erreur. Error »), n° 37 (« L’incertitude. Uncertainty »). Éditions EDL, Université de Toulouse III, 2021

BAKEŠOVÁ, Václava. Études en didactique des langues. Foreign language learning and teaching research. N°36 (« L’erreur. Error »), n° 37 (« L’incertitude. Uncertainty »). Éditions EDL, Université de Toulouse III, 2021. Studia Romanica Posnaniensia. Poznaň: Adam Mickiewicz University Press, 2022, roč. 49, č. 2, s. 115-118. ISSN 0137-2475. Dostupné z: https://doi.org/10.14746/strop.2022.492.009.

Základní údaje

Originální název

Études en didactique des langues. Foreign language learning and teaching research. N°36 (« L’erreur. Error »), n° 37 (« L’incertitude. Uncertainty »). Éditions EDL, Université de Toulouse III, 2021

Název česky

Studie z didaktiky cizích jazyků. Č. 36 (Práce s chybou) a č. 37 (Nejistota). Univerzita v Toulouse III. 2021

Název anglicky

Études en didactique des langues. Foreign language learning and teaching research. N°36 (« L’erreur. Error »), n° 37 (« L’incertitude. Uncertainty »). Editions EDL, University of Toulouse III, 2021

Autoři

BAKEŠOVÁ, Václava ORCID

Vydání

2022

---

Další údaje

Jazyk

francouzština

Typ výsledku

Recenze

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Stát vydavatele

Polsko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

URL

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

DOI

https://doi.org/10.14746/strop.2022.492.009

EID Scopus

2-s2.0-85134524487

Klíčová slova česky

didaktika cizích jazyků; chyba; nejistota

Klíčová slova anglicky

didactics of foreign languages; error; uncertainty

Příznaky

Mezinárodní význam

---

Anotace

V originále

Il s'agit d'un compte rendu de deux numéros de la revue Études en didactique des langues publiée à l'Université de Toulouse. En 2021, deux numéros ont été proposés, le premier autour du sujet de l’erreur (numéro 36) et le deuxième concernant l’incertitude en didactique des langues examinée sous différents points de vue (numéro 37).

Česky

Jedná se o recenzi dvou čísel časopisu Études en didactique des langues (Studie z didaktiky cizích jazyků) vydávaného na univerzitě v Toulouse. V roce 2021 byla publikována dvě čísla, první na téma práce s chybou (číslo 36) a druhé na téma nejistoty v didaktice jazyka zkoumané z různých úhlů pohledu (číslo 37).

Anglicky

This is a review of two issues of the journal Foreign language learning and teaching research. published at the University of Toulouse. In 2021, two issues were proposed, the first one on the subject of error (issue 36) and the second one on uncertainty in language didactics examined from different points of view (issue 37).