Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@book{2249598,
author = {Šíp, Radim and Denglerová, Denisa and Bielik, Miroslav and Ďulíková, Lenka and Kalenda, Jan and Košatková, Markéta and Kurowski, Martina and Gulová, Lenka and Trapl, František},
address = {Brno},
edition = {1.},
keywords = {inclusive education; differentiation; well-being; support measures},
howpublished = {tištěná verze "print"},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-280-0124-7},
publisher = {Masarykova univerzita},
title = {Na cestě k inkluzivní škole: interakce a norma},
year = {2022}
}
TY - BOOK
ID - 2249598
AU - Šíp, Radim - Denglerová, Denisa - Bielik, Miroslav - Ďulíková, Lenka - Kalenda, Jan - Košatková, Markéta - Kurowski, Martina - Gulová, Lenka - Trapl, František
PY - 2022
TI - Na cestě k inkluzivní škole: interakce a norma
PB - Masarykova univerzita
CY - Brno
SN - 9788028001247
KW - inclusive education
KW - differentiation
KW - well-being
KW - support measures
N2 - Monografie nabízí pohled do tří škol, které naplňují představy inkluzivního vzdělávání. Management, pedagogičtí pracovníci, žáci i většina rodičů těchto škol chápou, že inkluze je možná, a že je-li skutečně dobře provedena, není to na úkor rozvoje kognitivních schopností žáků. V průběhu několika měsíců jsme sbírali data formou pozorování, rozhovodů, analýzou dokumentů, abychom popsali konkrétní charakteristiky efektivních přístupů v inkluzivním vzdělávání. Základním zjištěním našeho výzkumu je především to, že inkluze není prohloubením integrace. Je konceptem, který je založený na zcela jiných filozofických, sociologických a psychologických základech.
ER -
ŠÍP, Radim, Denisa DENGLEROVÁ, Miroslav BIELIK, Lenka ĎULÍKOVÁ, Jan KALENDA, Markéta KOŠATKOVÁ, Martina KUROWSKI, Lenka GULOVÁ a František TRAPL. \textit{Na cestě k inkluzivní škole: interakce a norma}. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita. 275 s. ISBN~978-80-280-0124-7. 2022.
|
