Rozhovor s Markétou Němcovou a Radkou Proškovou o zkušenosti učitele jako účastníka intervenčního pedagogického výzkumu

RODOVÁ, Veronika a Anna TOMKOVÁ. Rozhovor s Markétou Němcovou a Radkou Proškovou o zkušenosti učitele jako účastníka intervenčního pedagogického výzkumu. Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2022, roč. 146, č. 4, s. 14-18. ISSN 0323-0449.

Základní údaje

Originální název

Rozhovor s Markétou Němcovou a Radkou Proškovou o zkušenosti učitele jako účastníka intervenčního pedagogického výzkumu

Název anglicky

nterview with Markéta Němcová and Radka Prošková about the experience of a teacher as a participant in interventional pedagogical research

Autoři

RODOVÁ, Veronika ORCID a Anna TOMKOVÁ

Vydání

Komenský, Brno, Masarykova univerzita, 2022, 0323-0449

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Publikace v odborném periodiku – kromě recenzovaných typů article, review a letter

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

URL

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

odborný časopis; učitelé; základní škola; pedagogický výzkum

Klíčová slova anglicky

specialist journal; teachers; elementary school; pedagogical research

---

Anotace

V originále

Rozhovor o roli účastníka pedagogického výzkumu.

Anglicky

Interview about the role of a participant in pedagogical research.