Multioborové projekty jako cesta k umění a kultuře v povinném
vzdělávání.

D 2022

Multioborové projekty jako cesta k umění a kultuře v povinném vzdělávání.

STADLEROVÁ, Hana a Milada SOMMEROVÁ

Základní údaje

Originální název

Multioborové projekty jako cesta k umění a kultuře v povinném vzdělávání.

Název anglicky

Multidisciplinary projects as a path to art and culture in compulsory education.

Autoři

STADLEROVÁ, Hana a Milada SOMMEROVÁ

Vydání

UK Bratislava, CREA-AE 2022. Kreatívne reflexívne emocionálne alternatívne – umelecké vzdelávanie. Zborník z elektronickej vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. od s. 55-65, 11 s. 2022

Nakladatel

Univerzita Komenského v Bratislave

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Stát vydavatele

Slovensko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

elektronická verze "online"

Odkazy

URL

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14410/22:00128463

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-223-5505-6

Klíčová slova anglicky

teacher training; primary education; Art and culture; multidisciplinary projects; experience

Příznaky

Recenzováno

Změněno: 3. 3. 2023 08:41, Mgr. Daniela Marcollová

Anotace

ORIG EN

V originále

Umělecké výchovy jsou v povinném vzdělávání začleněny do vzdělávací oblasti Umění a kultura. Aby tento celek nebyl pouze formálním spojením hudební, výtvarné, ale i dramatické či literární výchovy, je třeba budoucí učitele vést k přemýšlení v souvislostech, a to i v kontextu dalších vzdělávacích oblastí, a poskytnout jim dostatek příležitostí zažít si takto koncipovanou výuku i v rámci profesní přípravy. Příspěvek představuje dílčí výsledky výzkumu, který zkoumal, jak jsou mezioborové projekty realizovány v rámci pedagogických praxí a jak proměňují stávající realitu uměleckého povinného vzdělávání.

Anglicky

Art education is included in compulsory education in the educational field of Art and Culture. For this unit to be not only a formal combination of music, art, but also drama or literature, future teachers need to be led to think in context, even in the context of other educational areas, and provide them with ample opportunities to experience such teaching in the vocational training. The paper presents partial results of research that examined how interdisciplinary projects are implemented within pedagogical practices and how they transform the existing reality of compulsory art education.

Návaznosti

MUNI/A/1454/2021, interní kód MU

Název: Výtvarná pedagogika v měnícím se světě

Investor: Masarykova univerzita, Výtvarná pedagogika v měnícím se světě

Citovat

STADLEROVÁ, Hana a Milada SOMMEROVÁ. Multioborové projekty jako cesta k umění a kultuře v povinném vzdělávání. Online. In Repiská, M. CREA-AE 2022. Kreatívne reflexívne emocionálne alternatívne – umelecké vzdelávanie. Zborník z elektronickej vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. UK Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2022, s. 55-65. ISBN 978-80-223-5505-6.

@inproceedings{2251568,
   author = {Stadlerová, Hana and Sommerová, Milada},
   address = {UK Bratislava},
   booktitle = {CREA-AE 2022. Kreatívne reflexívne emocionálne alternatívne – umelecké vzdelávanie. Zborník z elektronickej vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou.},
   editor = {Repiská, M.},
   keywords = {teacher training; primary education; Art and culture; multidisciplinary projects; experience},
   howpublished = {elektronická verze "online"},
   language = {cze},
   location = {UK Bratislava},
   isbn = {978-80-223-5505-6},
   pages = {55-65},
   publisher = {Univerzita Komenského v Bratislave},
   title = {Multioborové projekty jako cesta k umění a kultuře v povinném vzdělávání.},
   url = {https://stella.uniba.sk/texty/PDF_MS_creaae_2022.pdf},
   year = {2022}
}

TY  - CONF
ID  - 2251568
AU  - Stadlerová, Hana - Sommerová, Milada
PY  - 2022
TI  - Multioborové projekty jako cesta k umění a kultuře v povinném vzdělávání.
PB  - Univerzita Komenského v Bratislave
CY  - UK Bratislava
SN  - 9788022355056
KW  - teacher training
KW  - primary education
KW  - Art and culture
KW  - multidisciplinary projects
KW  - experience
UR  - https://stella.uniba.sk/texty/PDF_MS_creaae_2022.pdf
N2  - Umělecké výchovy jsou v povinném vzdělávání začleněny do vzdělávací oblasti Umění a kultura. Aby tento celek nebyl pouze formálním spojením hudební, výtvarné, ale i dramatické či literární výchovy, je třeba budoucí učitele vést k přemýšlení v souvislostech, a to i v kontextu dalších vzdělávacích oblastí, a poskytnout jim dostatek příležitostí zažít si takto koncipovanou výuku i v rámci profesní přípravy. Příspěvek představuje dílčí výsledky výzkumu, který zkoumal, jak jsou mezioborové projekty realizovány v rámci pedagogických praxí a jak proměňují stávající realitu uměleckého povinného vzdělávání.
ER  -

STADLEROVÁ, Hana a Milada SOMMEROVÁ. Multioborové projekty jako cesta k umění a kultuře v povinném vzdělávání. Online. In Repiská, M. \textit{CREA-AE 2022. Kreatívne reflexívne emocionálne alternatívne – umelecké vzdelávanie. Zborník z elektronickej vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou.}. UK Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2022, s.~55-65. ISBN~978-80-223-5505-6.

Přehled o publikaci