Ako hodnotiť študentov vysokoškolského štúdia

Přeskočit na horní lištu Přeskočit na hlavičku Přeskočit na obsah Přeskočit na patičku

Publikace Přehled o publikaci

Přehled o publikaci

D 2007

Ako hodnotiť študentov vysokoškolského štúdia

RYBÁŘ, Marek

Základní údaje

Originální název

Ako hodnotiť študentov vysokoškolského štúdia

Název česky

Jak hodnotit studenty vysokoškolského studia

Název anglicky

How to assess students in higher education

Autoři

RYBÁŘ, Marek

Vydání

Bratislava, Ako kvalitne učiť? Skúsenosti začínajúcich VŠ učiteľov, od s. 108-114, 7 s. 2007

Nakladatel

Alternatíva, komunikácia, občania

Další údaje

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

Označené pro přenos do RIV

ISBN

978-80-969636-1-4

Změněno: 3. 2. 2023 15:11, doc. Marek Rybář, M.A., Ph.D.

RYBÁŘ, Marek. Ako hodnotiť študentov vysokoškolského štúdia. In Irina Mattová & Gabriela Pleschová (eds.). Ako kvalitne učiť? Skúsenosti začínajúcich VŠ učiteľov. Bratislava: Alternatíva, komunikácia, občania, 2007, s. 108-114. ISBN 978-80-969636-1-4.

@inproceedings{2252465,
   author = {Rybář, Marek},
   address = {Bratislava},
   booktitle = {Ako kvalitne učiť? Skúsenosti začínajúcich VŠ učiteľov},
   editor = {Irina Mattová & Gabriela Pleschová (eds.)},
   howpublished = {tištěná verze "print"},
   location = {Bratislava},
   isbn = {978-80-969636-1-4},
   pages = {108-114},
   publisher = {Alternatíva, komunikácia, občania},
   title = {Ako hodnotiť študentov vysokoškolského štúdia},
   year = {2007}
}

TY  - CONF
ID  - 2252465
AU  - Rybář, Marek
PY  - 2007
TI  - Ako hodnotiť študentov vysokoškolského štúdia
PB  - Alternatíva, komunikácia, občania
CY  - Bratislava
SN  - 9788096963614
ER  -

RYBÁŘ, Marek. Ako hodnotiť študentov vysokoškolského štúdia. In Irina Mattová \&{} Gabriela Pleschová (eds.). \textit{Ako kvalitne učiť? Skúsenosti začínajúcich VŠ učiteľov}. Bratislava: Alternatíva, komunikácia, občania, 2007, s.~108-114. ISBN~978-80-969636-1-4.