2023
Idiomatizität, Usualität und Chunking? : Zur Rolle der sprachgebrauchsbasierten schematischen Sequenzen für die Entwicklung der L2-relevanten Sprachkompetenzen
FIALOVÁ, Edita a Iva ZÜNDORFZákladní údaje
Originální název
Idiomatizität, Usualität und Chunking? : Zur Rolle der sprachgebrauchsbasierten schematischen Sequenzen für die Entwicklung der L2-relevanten Sprachkompetenzen
Název anglicky
Idiomaticity, usuality and chunking? : On the role of language-use-based schematic sequences in the development of relevant L2-competencies
Autoři
FIALOVÁ, Edita ORCID a Iva ZÜNDORF
Vydání
Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik, Brno, Masarykova univerzita, 2023, 1803-7380
Další údaje
Jazyk
němčina
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Obor
60203 Linguistics
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14210/23:00132152
Organizační jednotka
Filozofická fakulta
Klíčová slova anglicky
L2-interactional competence; multiword expressions; idiomaticity; usuality; collocability; chunking;
Štítky
Příznaky
Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 18. 2. 2024 15:33, Mgr. et Mgr. Stanislav Hasil, Ph.D.
V originále
Der Artikel fokussiert zum einen spezifische Parameter der Mehrwortlexik, die für das theoretische Verständnis des Mehrwortlexikons wichtig sind. Zum anderen wird die Rolle der Mehrworteinheiten bzw. Chunks im Prozess der Entwicklung von L2-relevanten Sprachkompetenzen diskutiert. Am Beispiel einer praktischen Übungstypologie der L2-Mehrworteinheiten werden konkrete Lernschritte zur Entwicklung der interaktiven L2-Kompetenz vorgeschlagen und kommentiert.
Anglicky
On one hand, the article focuses specific parameter of multi-word-lexis which are important for its theoretical understanding. On the other hand, the paper discusses the role of multi-word units or chunks in the process of developing L2-relevant language competences. Further, on the example of a practical exercise typology of L2-multi-word units, the paper presents and comments a suggestion of learning steps for the development of interactional L2-competence.
Návaznosti
| MUNI/A/1344/2022, interní kód MU |
|