Pragmatics instruction and its effect on EFL students’ writing : abstract

VOLDÁNOVÁ, Žaneta. Pragmatics instruction and its effect on EFL students’ writing : abstract. In Tenth Brno Conference on Linguistics Studies in English. 2023.

Základní údaje

Originální název

Pragmatics instruction and its effect on EFL students’ writing : abstract

Autoři

VOLDÁNOVÁ, Žaneta

Vydání

Tenth Brno Conference on Linguistics Studies in English, 2023

---

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Konferenční abstrakt

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova anglicky

pragmatics; pragmatics instruction; EFL students; writing; quasi-experiment

---

Anotace

V originále

This abstract introduces the presentation given at the Tenth Brno Conference of Linguistics Studies in English, presenting preliminary results from dissertation research on the effect of pragmatics instruction on EFL students' writing.

---

Návaznosti

MUNI/A/1335/2022, interní kód MU

Název: Výzkum v didaktice cizích jazyků Investor: Masarykova univerzita, Výzkum v didaktice cizích jazyků