k 2023

Vliv výuky pragmatiky na dovednosti a sebejistotu studentů angličtiny v písemné komunikaci

VOLDÁNOVÁ, Žaneta

Základní údaje

Originální název

Vliv výuky pragmatiky na dovednosti a sebejistotu studentů angličtiny v písemné komunikaci

Název anglicky

The Impact of Teaching Pragmatics on English Learners' Skills and Confidence in Written Communication

Autoři

Vydání

Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU, 2023

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

pragmatika, psaní, kvaziexperiment, angličtina jako cizí jazyk

Klíčová slova anglicky

pragmatics, writing, quasi-experiment, English as a foreign language
Změněno: 22. 3. 2024 15:07, Mgr. Žaneta Voldánová

Anotace

ORIG EN

V originále

Prezentace představila částečné výsledky disertačního výzkumu zaměřeného na výuku pragmatiky a její vliv na písemné dovednosti a sebejistotu studentů angličtiny jako cizího jazyka.

Anglicky

The presentation introduced partial results of the dissertation research in pragmatics instruction and its effect on writing skills and confidence of EFL students.

Návaznosti

MUNI/A/1335/2022, interní kód MU
Název: Výzkum v didaktice cizích jazyků
Investor: Masarykova univerzita, Výzkum v didaktice cizích jazyků