C 2024

The Secrets : Connections Across Divides

KAŠPAROVÁ, Irena; Beatrice SCUTARU; Zsuzsa MILLEI; Josefine RAASCH; Katarzyna GAWLICZ et al.

Základní údaje

Originální název

The Secrets : Connections Across Divides

Název česky

Tajemství : spojitosti napříč odlišností

Autoři

KAŠPAROVÁ, Irena ORCID; Beatrice SCUTARU; Zsuzsa MILLEI; Josefine RAASCH a Katarzyna GAWLICZ

Vydání

1. vyd. Cambridge, (An)Archive : Childhood, Memory and the Cold War, od s. 193-211, 19 s. 2024

Nakladatel

Open Book Publishers

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

50400 5.4 Sociology

Stát vydavatele

Velká Británie a Severní Irsko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

elektronická verze "online"

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14230/24:00135873

Organizační jednotka

Fakulta sociálních studií

ISBN

978-1-80511-186-3

EID Scopus

Klíčová slova česky

Studená válka; dětství; paměť; socialismus; (An)Archiv; kolektivní biografie; orální historie

Klíčová slova anglicky

Cold War; Childhood; Memory; State socialism; (An)Archive; collective biography; Oral history

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 4. 4. 2025 14:24, Mgr. Blanka Farkašová

Anotace

V originále

What was it like growing up during the Cold War? What can childhood memories tell us about state socialism and its aftermath? How can these intimate memories complicate history and redefine possible futures? These questions are at the heart of the (An)Archive: Childhood, Memory, and the Cold War. This edited collection stems from a collaboration between academics and artists who came together to collectively remember their own experiences of growing up on both sides of the ‘Iron Curtain’. Looking beyond official historical archives, the book gathers memories that have been erased or forgotten, delegitimized or essentialized, or, at best, reinterpreted nostalgically within the dominant frameworks of the East-West divide. And it reassembles and (re)stores these childhood memories in a form of an ‘anarchive’: a site for merging, mixing, connecting, but also juxtaposing personal experiences, public memory, political rhetoric, places, times, and artifacts. These acts and arts of collective remembering tell about possible futures―and the past’s futures―what life during the Cold War might have been but also what it has become. (An)Archive will be of particular interest to scholars in a variety of fields, but particularly to artists, educators, historians, social scientists, and others working with memory methodologies that range from collective biography to oral history, (auto)biography, autoethnography, and archives.

Česky

Studená válka, jak ji prožívaly děti, ve vzpomínání formou kolektivní biografie.

Přiložené soubory