2024
Influences of the Literary Canon : Statistical Analysis of High School Reading Lists in the Czech Republic
KŘÁPKOVÁ HRDLIČKOVÁ, Marcela a Milan KŘÁPEKZákladní údaje
Originální název
Influences of the Literary Canon : Statistical Analysis of High School Reading Lists in the Czech Republic
Autoři
Vydání
Bohemistyka, Poznań, Polska Akademia Nauk, 2024, 1642-9893
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Polsko
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Odkazy
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14210/24:00137007
Organizační jednotka
Filozofická fakulta
EID Scopus
Klíčová slova anglicky
canon; school list; graduation exam; high school; high school education
Štítky
Příznaky
Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 28. 2. 2025 14:16, doc. Mgr. Zuzana Urválková, Ph.D.
V originále
This study focuses on the analysis of the school lists of literary works for the gra - dua tion exam, which were published for the exam in the school year 2019/2020. The aim of this pilot study is to determine if there is a relation between school lists and the state-certified list, which is also a determining factor for the graduation exam in the Czech language and literaure. Questions regarding the influence of the school list on the success rate of the gra dua tion exam or the relation between the type of school and the size of the list and the graduation exam are also discussed. We analyze the lists from 72 schools from the South Moravian Region in the Czech Republic. In total, we are dealing with 7 551 items, on which the correlation analysis, regression analysis and cluster analysis are applied.
Česky
Studie se zaměřovala na analýzu školních seznamů literárních děl pro maturitní zkoušku, které byly vydány pro zkoušku ve školním roce 2019/2020. Cílem této pilotní studie bylo zjistit, zda existuje vztah mezi školními seznamy a státem ověřeným seznamem, který je zároveň určujícím faktorem pro maturitní zkoušku z českého jazyka a literatury. Diskutovány byly také otázky týkající se vlivu seznamu škol na úspěšnost u maturitní zkoušky nebo vztahu mezi typem školy a velikostí seznamu a maturitní zkouškou. Analyzovali jsme seznamy 72 škol z Jihomoravského kraje v České republice. Celkem se jednalo o 7 551 položek, na které byla aplikována korelační analýza, regresní analýza a shluková analýza.
Návaznosti
| MUNI/FF-DEAN/1696/2021, interní kód MU |
|