2024
AI nástroje pro učitelskou praxi
CHUDOVÁ, KateřinaZákladní údaje
Originální název
AI nástroje pro učitelskou praxi
Název anglicky
AI Tools for Teaching
Autoři
Vydání
2024
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Uspořádání workshopu
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Centrum jazykového vzdělávání
Klíčová slova česky
AI nástroje; generativní umělá inteligence; zpracování dat; tvorba materiálů; hodnocení studentů; podpora výuky; promptování
Klíčová slova anglicky
AI tools; generative artificial intelligence; data processing; material creation; student assessment; teaching support; prompting
Změněno: 25. 9. 2024 08:30, Mgr. Kateřina Chudová
V originále
V tomto workshopu se podělím o osvědčené postupy a své zkušenosti s využíváním generativní umělé inteligence, jako je například ChatGPT, Gemini, Mistral, Claude, nástroje pro generování obrázků, zpracování dat, hudby či videí. Společně se zaměříme na to, jak mohou učitelé tyto nástroje efektivně využívat ve své každodenní praxi, ať už pro přípravu materiálů, hodnocení studentů či podporu výuky. Ukážeme si, jak si vybrat vhodný nástroj pro konkrétní potřebu, jak efektivně formulovat zadání (prompt), aby nám AI poskytla nejlepší výsledky, a jak generativní nástroje integrovat do práce učitele a výuky.
Anglicky
In this workshop, I will share best practices and my experience with using generative artificial intelligence tools such as ChatGPT, Gemini, Mistral, Claude, as well as tools for image generation, data processing, music, and video generation. We will focus on how teachers can effectively utilize these tools in their daily practice, whether for material preparation, student assessment, or teaching support. We will explore how to choose the right tool for a specific need, how to efficiently formulate prompts to get the best results from AI, and how to integrate generative tools into teaching and classroom work.