k 2024

Reflektivní semináře ve vzdělávání učitelů na FF MUNI

TARALDSEN MEDOVÁ, Lucie a Marcela KŘÁPKOVÁ HRDLIČKOVÁ

Základní údaje

Originální název

Reflektivní semináře ve vzdělávání učitelů na FF MUNI

Název česky

Reflektivní semináře ve vzdělávání učitelů na FF MUNI

Název anglicky

Reflective seminars in teacher education at MUNI Faculty of Arts

Autoři

Vydání

10. mezinárodní didaktická konference v Praze: Nové aspekty v didaktice mateřského jazyka 8.–9. října 2024, 2024

Další údaje

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

Označené pro přenos do RIV

Ne

Klíčová slova česky

reflektivní semináře; reflexe; tandem; druhy tandemu; pregraduální příprava učitelů

Klíčová slova anglicky

reflective seminars; reflection; tandem; types of tandem; undergraduate teacher training
Změněno: 11. 11. 2024 23:13, Mgr. Marcela Křápková Hrdličková, Ph.D.

Anotace

ORIG CZ EN

V originále

Příspěvek byl zaměřený na způsob, jakým na FF MUNI vedeme tzv. reflektivní semináře, které jsou nedílnou součástí pregraduální přípravy učitelů českého jazyka a literatury pro střední školy. Pozornost přitom byla upřena na tandemové vyučování, které autorky pravidelně realizují.

Česky

Příspěvek byl zaměřený na způsob, jakým na FF MUNI vedeme tzv. reflektivní semináře, které jsou nedílnou součástí pregraduální přípravy učitelů českého jazyka a literatury pro střední školy. Pozornost přitom byla upřena na tandemové vyučování, které autorky pravidelně realizují.

Anglicky

The paper focused on the way we conduct the so-called reflective seminars at the Faculty of Arts of MUNI, which are an integral part of the undergraduate preparation of teachers of Czech language and literature for secondary schools. The focus was on tandem teaching, which the authors regularly implement.