Rozvoj matematických schopností a myšlení u nadaných žáků 6. a 7. ročníku základní školy: metodika

BUDÍNOVÁ, Irena; Jitka PANÁČOVÁ; Jana VESELÁKOVÁ a Petra ANTOŠOVÁ. Rozvoj matematických schopností a myšlení u nadaných žáků 6. a 7. ročníku základní školy: metodika. 2024, 140 s.

Základní údaje

Originální název

Rozvoj matematických schopností a myšlení u nadaných žáků 6. a 7. ročníku základní školy: metodika

Autoři

BUDÍNOVÁ, Irena; Jitka PANÁČOVÁ ORCID; Jana VESELÁKOVÁ ORCID a Petra ANTOŠOVÁ

Vydání

140 s. 2024

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Popularizační texty a aktivity

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

URL

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

---

Anotace

V originále

Dokument obsahuje metodiku zaměřenou na rozvoj matematického myšlení a dovedností nadaných žáků 6. a 7.ročníku základní školy. Materiál vznikl v rámci projektu Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, jehož cílem bylo vytvořit a ověřit efektivní nástroje a strategie pro práci s talentovanými dětmi. Obsah zahrnuje teoretická východiska vzdělávání nadaných, konkrétní příklady diferenciace a obohacujících aktivit, včetně pracovních listů s řešeními. Důraz je kladen na rozvoj metakognice, vyššího řádu myšlení a praktické aplikace matematiky. Publikace nabízí inspiraci učitelům hledajícím nové přístupy k individuálnímu rozvoji matematického talentu žáků.