2024
Web application for administration, planning and management of studies from the perspectives of the teacher and the student
BROŽEK, Matěj a Martin DOSEDLAZákladní údaje
Originální název
Web application for administration, planning and management of studies from the perspectives of the teacher and the student
Autoři
Vydání
Danvers: IEEE: Clearance Center, 222 Ro, ICETA 2024. Proceedings of 22th International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications, od s. 70-76, 7 s. 2024
Nakladatel
IEEE
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Spojené státy
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
tištěná verze "print"
Odkazy
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/24:00138345
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
979-8-3315-2771-6
EID Scopus
Klíčová slova anglicky
web application; planning; students; schoolwork; pomodoro; e-learning; gamification; studies
Příznaky
Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 4. 4. 2025 11:14, Mgr. Daniela Marcollová
Anotace
V originále
Planning homework and schoolwork has always been an integral process for students during their school attendance. Research shows that better planning methods and tools can help students improve their academic performance as well as ease stress and mental strain. This paper aims to describe the development process of web application that focuses on providing tools such as task reminders, a pomodoro timers, a calendar, and others to help students with planning and management of their studies. Moreover, qualitative research done amongst high school students is presented with its results used for further development of the application.
Návaznosti
| MUNI/C/0038/2024, interní kód MU |
|