C 2024

V prostoru nedorozumění : Akademická YMCA v Československu a její pokusy o veřejnou debatu a její pokusy o veřejnou debatu nejen o národnostním soužití

NĚMEC, Jiří

Základní údaje

Originální název

V prostoru nedorozumění : Akademická YMCA v Československu a její pokusy o veřejnou debatu a její pokusy o veřejnou debatu nejen o národnostním soužití

Název anglicky

In the space of misunderstanding : The Academic YMCA in Czechoslovakia and its attempts at public debate not only about national coexistence

Autoři

Vydání

Bratislava, Fenomén YMCA : 100 rokov bratislavskej budovy a dějiny združení v Československu v 20. storočí, od s. 314-337, 24 s. 2024

Nakladatel

Veda (Slovenská akadémia vied)

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

60101 History

Stát vydavatele

Slovensko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14210/24:00140514

Organizační jednotka

Filozofická fakulta

ISBN

978-80-224-2094-5

Klíčová slova anglicky

Emanuel Rádl; Josef L. Hromádka; Jan Šimsa; YMCA in Czechoslovakia; Czech-German relations; Nationalism; The concept of a nation

Štítky

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 24. 6. 2025 13:37, Mgr. Ester Gaja Pučálková, Ph.D.

Anotace

V originále

Studie se zabývá pokusem protestanských intelektuálů vytvářet za pomocí organizace Akademické YMCA prostor pro politické, kulturní a sociální debaty mezi různými politickými, náboženskými, kulturními a národnostními skupinami v Československu.

Anglicky

The study examines the attempt of Protestant intellectuals to create a space for political, cultural and social debate between different political, religious, cultural and national groups in Czechoslovakia through the organization of the Academic YMCA.

Návaznosti

MUNI/A/1536/2023, interní kód MU
Název: Kde stojí historiografie v 21. století? II.
Investor: Masarykova univerzita, Kde stojí historiografie v 21. století? II.