W 2024

Sociální pedagog v (post)traumatickém poli

ANDRÁŠIK, Tomáš a Markéta KOŠATKOVÁ

Základní údaje

Originální název

Sociální pedagog v (post)traumatickém poli

Název česky

Sociální pedagog v (post)traumatickém poli

Název anglicky

Social educator in (post)traumatic field

Vydání

2024

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Uspořádání workshopu

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

trauma, sekundární traumatický stres, sebepéče

Klíčová slova anglicky

trauma, secondary traumatic stres, self-care
Změněno: 8. 2. 2026 13:05, Mgr. et Mgr. Markéta Košatková, Ph.D.

Anotace

V originále

Cílem workshopu je nabídnout základní porozumění tomu, jaké dopady má na pracovníky*ce v pomáhajících profesích (ať se pohybujeme v oblasti školní či volnočasové pedagogiky, sociální práce, sociálně terapeutických služeb či psychoterapie) setkání a setkávání se s klienty s traumatickou zkušeností. Na workshopu se seznámíte s konceptem sekundární traumatizace (secondary traumatic stress), únavy z pomáhání (compassion fatigue) a riziky, která z nich vyplývají. Budeme se také věnovat základům sebepéče, hranic a duševní hygieny v pomáhajících profesích. Tento workshop je jedním z výstupů projektu Erasmus+ SAFE Youth workers | https://safe.egtc.ee/ |, na kterém naše katedra spolupracuje s Estonian Gestalt & Training Center a španělskou neziskovou organizací Youth Matters Now.

Návaznosti

2023-1-EE01-KA220-YOU-000159097, interní kód MU
Název: Youth workers and the threat of vicarious trauma in the professional field An Integrative self-care
Investor: Evropská unie, Youth workers and the threat of vicarious trauma in the professional field An Integrative self-care, Strategická partnerství v oblasti vzdělávání, odborné přípravy a mládeže