2025
Doba, kdy bylo možné všechno : transformace základních škol po roce 1989 pohledem pamětníků
ZOUNEK, Jiří a Oto POLOUČEKZákladní údaje
Originální název
Doba, kdy bylo možné všechno : transformace základních škol po roce 1989 pohledem pamětníků
Název anglicky
The time when anything was possible : the transformation of the primary schools after 1989 as seen by those witnessing it
Autoři
Vydání
Praha, 192 s. 2025
Nakladatel
Wolters Kluwer
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Odborná kniha
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
tištěná verze "print"
Odkazy
Označené pro přenos do RIV
Ano
Organizační jednotka
Filozofická fakulta
ISBN
978-80-286-0199-7
Klíčová slova česky
Česká republika; Postsocialistická transformace; Vzdělávací systém; Školská legislativa; Školy; Autonomie; Každodenní život; Řízení školy; Výuka; Pomůcky; Počítače; Rodiče; Životní příběhy; Historický výzkum; Orální historie
Klíčová slova anglicky
Czech Republic; Post-socialist transformation; Education system; School legislation; Schools; Autonomy; Everyday Life; School Management; Teaching; Aids; Computers; Parents; Life Stories; Historical research; Oral history
Štítky
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 23. 1. 2026 11:12, Mgr. Ester Gaja Pučálková, Ph.D.
V originále
Jak vypadalo české základní školství v době, kdy padla železná opona a otevřely se dveře svobodě, ale i nejistotě? Tato kniha zavede čtenáře do období plného nadšení, improvizace i chaosu – do devadesátých let, kdy se české základní školy měnily v mnoha ohledech. Osm autentických rozhovorů s učiteli, řediteli, inspektory a dalšími odborníky přináší jedinečný pohled na to, jak se školství vyrovnávalo s dědictvím socialismu a hledalo svou novou tvář. Čtenáři se dozvědí, jak improvizovaně se učily cizí jazyky, jak vstoupil volný trh do oblasti učebních pomůcek, jak se měnila školní vedení, ale i jak se rodiče začali více angažovat či jak se ne/měnily „staré“ pořádky. Publikace nabízí nejen vzpomínky přímých aktérek a aktérů, ale také stručný přehled klíčových změn v základním školství po roce 1989.
Anglicky
What did Czech primary education look like when the Iron Curtain fell and the doors to freedom and uncertainty opened? This book takes readers back to a period full of enthusiasm, improvisation, and chaos—the 1990s, when Czech primary schools changed in many ways. Eight authentic interviews with teachers, principals, inspectors, and other experts provide a unique insight into how the education system coped with the legacy of socialism and sought to reinvent itself. Readers will learn how foreign languages were taught in an improvised manner, how the free market entered the field of teaching aids, how school management changed, but also how parents became more involved and how the "old" order did or did not change. The publication offers the memories of those directly involved and a brief overview of the key changes in primary education after 1989.
Návaznosti
| GA20-11275S, projekt VaV |
|