Rozvoj matematického myšlení a dovedností u nadaných žáků základní školy

VESELÁKOVÁ, Jana a Petra ANTOŠOVÁ. Rozvoj matematického myšlení a dovedností u nadaných žáků základní školy. Online. In Naďa Vondrová. Dva dny s didaktikou matematiky 2025. Sborník příspěvků. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2025, s. 132-134, 232 s.

Základní údaje

Originální název

Rozvoj matematického myšlení a dovedností u nadaných žáků základní školy

Autoři

VESELÁKOVÁ, Jana ORCID a Petra ANTOŠOVÁ

Vydání

Praha, Dva dny s didaktikou matematiky 2025. Sborník příspěvků, od s. 132-134, 232 s. 2025

Nakladatel

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

---

Další údaje

Typ výsledku

Stať ve sborníku (neindexovaná)

Forma vydání

elektronická verze "online"

Odkazy

URL

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

---

Anotace

V originále

Příspěvek prezentuje průběh projektu Rozvoj matematického myšlení a dovedností u nadaných žáků v matematice prostřednictvím rozvojových a obohacujících aktivit realizovaného v průběhu roku 2024, který byl podpořen Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky. Součástí příspěvku je rovněž představení metodiky Rozvoj matematických schopností a myšlení u nadaných žáků 6. a 7. ročníku základní školy, konkrétně sbírky nestandardních úloh pro nadané žáky, která v rámci projektu vznikla. Sbírka byla navržena tak, aby podporovala rozvoj matematických schopností žáků 6. a 7. ročníků základních škol, a to jak v teoretické, tak i praktické rovině.