Hry bez hranic: jak (ne)vyučovat hudební formy ve čtvrtině 21. století?

FLAŠAR, Martin. Hry bez hranic: jak (ne)vyučovat hudební formy ve čtvrtině 21. století? In Rozbor skladeb a harmonie, HAMU, Praha, Česká republika. 2025.

Základní údaje

Originální název

Hry bez hranic: jak (ne)vyučovat hudební formy ve čtvrtině 21. století?

Název anglicky

Games without borders: how (not) to teach musical forms in the quater of 21st century?

Autoři

FLAŠAR, Martin ORCID

Vydání

Rozbor skladeb a harmonie, HAMU, Praha, Česká republika, 2025

---

Další údaje

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Odkazy

Domovská stránka výsledku

Označené pro přenos do RIV

Ne

Klíčová slova česky

hudební formy; výukové metody; muzikologie

Klíčová slova anglicky

musical forms; teaching methods; musicology

---

Anotace

V originále

Příspěvek nepřináší odpovědi, ale spíše vznáší otázky nad pilíři tradiční nauky o hudebních formách z perspektivy pokročilého 21. století. Z pozice vyučujícího předmětu se zamyslíme nad současnou podobou univerzitní výuky hudebních forem v rámci hudební vědy. Zastavíme se u problematiky výuky hudby, která není fixována notací a dalších otázek, které je nutné řešit, jako např. grafické a konceptuální partitury, hudba na netónovém základu, uzavřenost versus otevřenost hudební struktury, parametr prostoru v hudbě apod. Nejpodstatnější otázkou je, jak studenty efektivně připravovat na samostatná řešení analytických situací současné hudby.

Anglicky

This contribution does not provide definite answers, but rather raises questions about the pillars of traditional teaching of musical forms from the perspective of the advanced 21st century. From the position of a teacher of the subject, we will reflect on the current form of university teaching of musical forms within musicology. We will focus on the issue of teaching music that is not fixed by notation and other questions that need to be addressed, such as graphic and conceptual scores, non-tonal music, closed versus open musical structure, the parameter of space in music, etc. The most important question is how to effectively prepare students to independently solve analytical situations in contemporary music.

---

Návaznosti

MUNI/A/1479/2024, interní kód MU

Název: Umění, média a design: historické proměny, aktuální trendy a výzvy budoucnosti. Část 4. Investor: Masarykova univerzita, Umění, média a design: historické proměny, aktuální trendy a výzvy budoucnosti. Část 4.