XVII. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury

NOVÁKOVÁ, Ester a Klára BŘEZINOVÁ. XVII. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury. 1., elektronické vydání. Brno: Masarykovay univerzita, 2025, 103 s. ISBN 978-80-280-0792-8.

Základní údaje

Originální název

XVII. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury

Název česky

XVII. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury

Název anglicky

The XVIIth Student Academic Conference of the Department of Czech Language and Literature

Autoři

NOVÁKOVÁ, Ester ORCID a Klára BŘEZINOVÁ

Vydání

1., elektronické vydání. Brno, 103 s. 2025

Nakladatel

Masarykovay univerzita

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu

Obor

60206 Specific literatures

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

Čítárna Munispace

Označené pro přenos do RIV

Ne

ISBN

978-80-280-0792-8

Klíčová slova česky

Katedra českého jazyka a literatury; studentská vědecká konference; sborník příspěvků; česká literatura; český jazyk; didaktika

Klíčová slova anglicky

Department of Czech Language and Literature; conference proceedings; Czech literature; Czech language; didactics; students' academic conference

Štítky

Munipress

---

Anotace

V originále

Sborník příspěvků z konference konané 20. 3. 2025 obsahuje studie Terezy Komárek Pořízkové (Postava a narativní identita Paula Ricoeura), Elišky Brožové (Reflexe výtvarného umění v publicistice Josefa Čapka ve třicátých letech 20. století), Kláry Březinové (Mariánská zbožnost v próze Jana Čepa jako prostředek transcendentálního rozměru literárního díla), Lucie Petrekové (Experimentální postupy v díle Karla Miloty), Alžběty Sprunger (Okupované Brno v prozaické tvorbě Věry Sládkové), Nely Mervy (Dramatizace románu Radky Denemarkové Peníze od Hitlera aneb Když spravedlnost, tak úplnou), Magdalény Lípové (Proces psychosociální krize identity v dospívání a jeho empatické zobrazení v prózách Michaely Fišarové a Ivany Janišové), Petry Fojtíkové (Kurikulární změny a jejich vliv na pojetí literární výchovy na základní škole), Terezy Švandové (Cizojazyční aneb Žáci ohrožení /nejen/ školním neúspěchem) a Kateřiny Malé (Verba a jejich prezentace v učebnicích češtiny jako cizího/druhého jazyka na úrovni A1).

Anglicky

The conference proceedings from the conference held on 20 March 2025 include studies by Tereza Komárek Pořízková (Character and Narrative Identity in the Work of Paul Ricœur), Eliška Brožová (Reflections of Visual Art in the Journalism of Josef Čapek in the 1930s), Klára Březinová (Marian Devotion in the Prose of Jan Čep as a Means of the Transcendental Dimension of the Literary Work), Lucie Petreková (Experimental Techniques in the Work of Karel Milota), Alžběta Sprunger (Occupied Brno in the Prose of Věra Sládková), Nela Merva (The Dramatization of Radka Denemarková’s Novel Money from Hitler, or When Justice, Then Complete Justice), Magdaléna Lípová (The Process of Psychosocial Identity Crisis in Adolescence and Its Empathetic Representation in the Prose of Michaela Fišarová and Ivana Janišová), Petra Fojtíková (Curricular Changes and Their Impact on the Concept of Literary Education in Primary Schools), Tereza Švandová (Allophone Students, or Pupils at Risk of /Not Only/ School Failure), and Kateřina Malá (Verbs and Their Presentation in Czech as a Foreign/Second Language Textbooks at the A1 Level).