2025
XVII. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury
NOVÁKOVÁ, Ester a Klára BŘEZINOVÁZákladní údaje
Originální název
XVII. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury
Název česky
XVII. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury
Název anglicky
The XVIIth Student Academic Conference of the Department of Czech Language and Literature
Autoři
Vydání
1. vyd. Brno, 100 s. 2025
Nakladatel
Pedagogická fakulta
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu
Obor
60206 Specific literatures
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Odkazy
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-280-0792-8
Klíčová slova česky
Katedra českého jazyka a literatury; studentská vědecká konference; sborník příspěvků; česká literatura; český jazyk; didaktika
Klíčová slova anglicky
Department of Czech Language and Literature; students’ scientific conference; collection of contributions; Czech literature; Czech language; didactics
Změněno: 24. 1. 2026 14:19, Mgr. Ester Nováková, Ph.D.
V originále
Sborník příspěvků z konference konané 20. 3. 2025 obsahuje studie Terezy Komárek Pořízkové (Postava a narativní identita Paula Ricoeura), Elišky Brožové (Reflexe výtvarného umění v publicistice Josefa Čapka ve třicátých letech 20. století), Kláry Březinové (Mariánská zbožnost v próze Jana Čepa jako prostředek transcendentálního rozměru literárního díla), Lucie Petrekové (Experimentální postupy v díle Karla Miloty), Alžběty Sprunger (Okupované Brno v prozaické tvorbě Věry Sládkové), Nely Mervy (Dramatizace románu Radky Denemarkové Peníze od Hitlera aneb Když spravedlnost, tak úplnou), Magdalény Lípové (Proces psychosociální krize identity v dospívání a jeho empatické zobrazení v prózách Michaely Fišarové a Ivany Janišové), Petry Fojtíkové (Kurikulární změny a jejich vliv na pojetí literární výchovy na základní škole), Terezy Švandové (Cizojazyční aneb Žáci ohrožení /nejen/ školním neúspěchem) a Kateřiny Malé (Verba a jejich prezentace v učebnicích češtiny jako cizího/druhého jazyka na úrovni A1).
Anglicky
Proceedings from the conference held on March 20, 2025 contain studies by Tereza Komárek Pořízková (Character and Narrative Identity of Paul Ricoeur), Eliška Brožová (Reflection on Visual Art in Josef Čapek’s Journalism in the 1930s), Klára Březinová (Marian Devotion in the Prose of Jan Čep as a Means of the Transcendental Dimension of a Literary Work), Lucie Petreková (Experimental Techniques in the Work of Karel Milota), Alžběta Sprunger (Occupied Brno in the Prose of Věra Sládková), Nela Merva (Dramatisation of Radka Denemarková’s Novel Money from Hitler, or When Justice Is Complete), Magdaléna Lípová (The Process of Psychosocial Identity Crisis in Adolescence and Its Empathic Representation in the Prose of Michaela Fišarová and Ivana Janišová), Petra Fojtíková (Curricular Changes and Their Impact on the Concept of Literary Education at Primary School), Tereza Švandová (Non-native Speakers or Pupils Threatened /Not Only/ School Failure), and Kateřina Malá (Verbs and Their Presentation in Czech Language Textbooks as a Foreign/Second Language at Level A1).
Návaznosti
| MUNI/A/1505/2023, interní kód MU |
|