Proyecto EPSULA y su aporte al desarrollo sostenible de la diversidad cultural en América Latina

ALCHAZIDU, Athena. Proyecto EPSULA y su aporte al desarrollo sostenible de la diversidad cultural en América Latina. In Cuenca, Ekvádor účast online. 2025.

Základní údaje

Originální název

Proyecto EPSULA y su aporte al desarrollo sostenible de la diversidad cultural en América Latina

Název česky

Projekt EPSULA a jeho přínos pro udržitelný rozvoj kulturní diverzity v Latinské Americe

Název anglicky

EPSULA Project and its contribution to the sostainable development of cultural diversity i Latin Americaiversidad cultural en América Latina

Autoři

ALCHAZIDU, Athena

Vydání

Cuenca, Ekvádor účast online, 2025

---

Další údaje

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Odkazy

Web Universidad del Azuay

Označené pro přenos do RIV

Ne

Klíčová slova česky

communidades indígenas de El Salvador y Ecuador; colaboración con communidades indígenas; desarrollo sostenible; diversidad cultural

Klíčová slova anglicky

Indigenous communities of El Salvador and Ecuador; collaboration with Indigenous Communities; susteinable development; cultural diversity

---

Anotace

V originále

La ponencia reflexiona sobre los aportes del proyecto EPSULA, desarrollado por una alianza de siete universidades, especialmente en su línea de trabajo enfocadas en las comunidades indígenas de Ecuador y El Salvador. Gracias a la larga experiencia de los socios locales y a sus vínculos de confianza con muchas comunidades, fue posible involucrar directamente a la población indígena en la creación de materiales para el Portal y, en el caso de las comunidades indígenas de Ecuador, también en el diseño y desarrollo de la exposición sobre la Amazonía en el Museo Regional de Moravia. Las comunidades participaron a través de entrevistas estructuradas realizadas en sus lenguas originales, que posteriormente se subtitularon en español, inglés y checo. Estas entrevistas se organizaron en doce módulos temáticos que conforman la estructura de la exposición y permitieron a los miembros de las comunidades presentarse y compartir su cultura desde su propia perspectiva. Esta experiencia supuso una oportunidad única para los pueblos indígenas, ya que pudieron participar como co-creadores y dar visibilidad a su cultura sin la mediación exclusiva de investigadores occidentales. El proyecto muestra cómo la colaboración respetuosa y la participación de las voces indígenas pueden cambiar la forma en que se presenta y se entiende la diversidad cultural de los pueblos originarios en los contextos académicos y museísticos.

Česky

Příspěvek reflektuje přínos projektu EPSULA, na němž se podílo sedm univerzit, a to zejména v oblasti práce zaměřené na domorodé komunity v Ekvádoru a Salvadoru. Díky dlouhodobým zkušenostem místních partnerů a jejich důvěryhodným vazbám s mnoha komunitami bylo možné přímo zapojit domorodé obyvatelstvo do tvorby podkladů pro Portál a v případě domorodých komunit v Ekvádoru i do koncepce a vývoje výstavy o Amazonii v Morevském zemském muzeu. Komunity se zapojily prostřednictvím strukturovaných rozhovorů vedených v jejich původních jazycích, které byly následně opatřeny titulky ve španělštině, angličtině a češtině. Tyto rozhovory byly uspořádány do dvanácti tematických modulů, které tvoří strukturu výstavy, a umožnily členům komunit představit se a sdílet svou kulturu z vlastního pohledu. Tato zkušenost představovala pro domorodé národy jedinečnou příležitost, protože se mohly podílet jako spolutvůrci a zviditelnit svou kulturu bez výhradního zprostředkování západních výzkumníků. Projekt ukazuje, jak může respektující spolupráce a zapojení domorodých hlasů změnit způsob, jakým je kulturní rozmanitost původních obyvatel prezentována a chápána v akademických a muzejních kontextech.

Anglicky

The key note paper reflects on the contributions of the EPSULA project, developed by an alliance of seven universities, particularly in its line of work focused on indigenous communities in Ecuador and El Salvador. Thanks to the long-term experience of local partners and their trusted ties with many communities, it was possible to directly involve the indigenous population in the creation of materials for the Portal and, in the case of indigenous communities in Ecuador, also in the conception and development of an exhibition on the Amazon at the Moravian Museum. The communities participated through structured interviews conducted in their native languages, which were then subtitled in Spanish, English, and Czech. These interviews were organized into twelve thematic modules that form the structure of the exhibition and allowed community members to introduce themselves and share their culture from their own perspective. This experience represented a unique opportunity for indigenous peoples, as they were able to participate as co-creators and make their culture visible without the exclusive mediation of Western researchers. The project shows how respectful collaboration and the involvement of indigenous voices can change the way the cultural diversity of indigenous peoples is presented and understood in academic and museum contexts.