Jak mohou splupracovat akademická pracoviště se zřizovatelem s cílem přispět k rozvoji škol v městské části Brno-sever: případová studie

KOHOUTEK, Tomáš; Josef LUKAS; Jan MAREŠ a Stanislav JEŽEK. Jak mohou splupracovat akademická pracoviště se zřizovatelem s cílem přispět k rozvoji škol v městské části Brno-sever: případová studie. In XXXII. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha. 2024.

Základní údaje

Originální název

Jak mohou splupracovat akademická pracoviště se zřizovatelem s cílem přispět k rozvoji škol v městské části Brno-sever: případová studie

Název anglicky

How Can Academic Institutions Collaborate with the Founding Authority to Contribute to the Development of Schools in the Brno-North District: A Case Study

Autoři

KOHOUTEK, Tomáš; Josef LUKAS; Jan MAREŠ a Stanislav JEŽEK ORCID

Vydání

XXXII. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha. 2024

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

50101 Psychology

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

evaluace škol, případová studie; dotazníkové šetření; spolupráce univerzity a městské části

Klíčová slova anglicky

evaluation of schools; case study; questionnaire survey; cooperation between the university and the municipality

Příznaky

Recenzováno

---

Anotace

V originále

Příspěvek představuje pilotní ověření metodiky zaměřené na mapování klimatu základních a mateřských škol v městské části Brno-Sever. Vlastní metodika vznikla na adaptací anket z nástrojů projektu Cesta ke kvalitě, požadavků zástupce zřizovatele a ředitelů škol ve třech jazykových mutacích. Záměrem je šetření opakovat a doplňovat tak informace, které má zřizovatel k dispozici o názory žáků, rodičů, zaměstnanců i ředitelů škol. Vlastnímu sběru dat předcházely rozhovory se zástupci zřizovatele, diskuse s řediteli a pilotáž nástrojů v říjnu 2023. Sběr dat probíhal ve dvou týdnech v listopadu 2023 na 6 základních a 12 MŠ školách v podobě online šetření v sytému Qualtrics a částečně i v tištěné verzi, předběžná zpráva v podobě komentovaných deskriptivních statistik byla zřizovateli k dispozici v prosinci 2023 a v únoru 2024 šetření uzavřely hloubkové rozhovory s řediteli o výsledcích šetření v jejich škole.

Anglicky

This paper presents a pilot test of a methodology aimed at mapping the climate of primary and kindergarten schools in the Brno -Sever district. The methods were developed by adapting surveys from the tools of the Path to Quality project, requirements of the founder’s representative and school principals in three languages. The intention is to repeat the survey and to supplement the information available to the founder with the opinions of pupils, parents, staff and school principals. The data collection was preceded by interviews with representatives of the founder, group discussions with principals and piloting of the instruments in October 2023. Data collection took place in two weeks in November 2023 in 6 primary schools and 12 kindergartens in the form of an online survey in Qualtrics and partly in hard copy and in -depth interviews with principals about the results of the survey in their school concluded the investigation in February 2024.