2002
Metodologické aspekty počítačové administrace psychodiagnostických metod
KVĚTON, Petr a Helena KLIMUSOVÁZákladní údaje
Originální název
Metodologické aspekty počítačové administrace psychodiagnostických metod
Název anglicky
Methodological aspects of the computer administered psychological assessement methods
Autoři
Vydání
Československá psychologie, Praha, AV ČR, 2002, 0009-062X
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Obor
50100 5.1 Psychology and cognitive sciences
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Impakt faktor
Impact factor: 0.190
Kód RIV
RIV/00216224:14230/02:00007103
Organizační jednotka
Fakulta sociálních studií
Klíčová slova anglicky
computer-based assessment; equivalency; computer anxiety; adaptive testing; Internet
Změněno: 26. 5. 2003 10:11, doc. PhDr. Petr Květon, Ph.D.
V originále
Počítačová administrace nachází mnohá uplatnění v moderní psychodiagnostice. Jsou vyvíjeny komputerizované verze klasických psychodiagnostických metod, počítačová interview, počítačové adaptivní testy, a v poslední době i Internetově orientované testování. Charakter počítačové administrace, co se týče kvality zpracování designu testu, v mnoha případech ovlivňuje výkon osoby v testové situaci. Míra ovlivnění se mění dle typu testu. Nejvíce jsou ohroženy výkonové testy s rychlostní složkou, a také testy s vizuálně komplikovanými stimuly, které jsou náročné na percepci. Méně jsou ovlivněny dotazníkové metody. Subjektivně působícím faktorem v situaci počítačové administrace je počítačová anxieta.
Anglicky
Today's psychodiagnostics has variety of usage for computer-based tests. Computerized versions of conventional paper-pencil tests, computer-based interview, computer adaptive tests and lately also Internet-oriented testing are being developed. Computer-based test administration and the quality of test design often affect performance of a test-taker. The level of influence depends on a test type; speeded clerical tests and tests containing visually complicated stimuli are affected to a large extent. Questionnaire-like tests are affected much less. The factor of computer anxiety is mentioned to subjectively influence persons in computer-based test situation.
Návaznosti
| GA406/99/1052, projekt VaV |
|