Speciálně pedagogická diagnostika jako předpoklad individuální výchovy a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

PŘINOSILOVÁ, Dagmar. Speciálně pedagogická diagnostika jako předpoklad individuální výchovy a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. In Integrativní školní (speciální) pedagogika. Základy, teorie, praxe. 1. vyd. Brno: MSD, spol. s.r.o. Brno, 2003, s. 20 - 39. Pedagogika. ISBN 80-214-2359-5.

Základní údaje

Originální název

Speciálně pedagogická diagnostika jako předpoklad individuální výchovy a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

Název česky

Speciálně pedagogická diagnostika jako předpoklad individuální výchovy a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

Autoři

PŘINOSILOVÁ, Dagmar

Vydání

1. vyd. Brno, Integrativní školní (speciální) pedagogika. Základy, teorie, praxe. od s. 20 - 39, 20 s. Pedagogika, 2003

Nakladatel

MSD, spol. s.r.o. Brno

---

Další údaje

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

80-214-2359-5