Srovnání přístupů k tvorbě sylabů a využívání počítačové komunikace při výuce farmakologie u nás a na anglické University of Nottingham

NOVÁKOVÁ, Jana. Srovnání přístupů k tvorbě sylabů a využívání počítačové komunikace při výuce farmakologie u nás a na anglické University of Nottingham. In I. CELOFAKULTNÍ KONFERENCE O STUDIU NA LÉKAŘSKÉ FAKULTĚ MU BRNO - SBORNÍK PŘEDNÁŠEK. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2005, s. 64-65. ISBN 80-210-3680-X.

Základní údaje

Originální název

Srovnání přístupů k tvorbě sylabů a využívání počítačové komunikace při výuce farmakologie u nás a na anglické University of Nottingham

Autoři

NOVÁKOVÁ, Jana

Vydání

Brno, I. CELOFAKULTNÍ KONFERENCE O STUDIU NA LÉKAŘSKÉ FAKULTĚ MU BRNO - SBORNÍK PŘEDNÁŠEK, od s. 64-65, 2 s. 2005

Nakladatel

Masarykova univerzita v Brně

---

Další údaje

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Lékařská fakulta

ISBN

80-210-3680-X

Klíčová slova anglicky

educational system within School of Biomedical Sciences; University of Nottingham-syllabi-textbooks-handouts-audiovisual aids-teaching activities

---

Anotace

V originále

Práce podává přehled o metodách výukových aktivit, především v oboru farmakologie, na významné a mezinárodně uznávané VŠ - School of Biomedical Sciences (Queen`s Medical Centre, University of Nottingham) v Anglii. Konkrétně práce předkládá informace o: 1) výukovém systému na School of Biomedical Sciences 2) sylabech pro různé medicínské obory 3) užívaných učebních textech a "handoutech" 4) datech dostupných na tamních internetových stránkách 5) využití audiovizuálních pomůcek a edukačních počítačových programů 6) způsobu evaluace na University of Nottingham

Česky

Práce podává přehled o metodách výukových aktivit, především v oboru farmakologie, na významné a mezinárodně uznávané VŠ - School of Biomedical Sciences (Queen`s Medical Centre, University of Nottingham) v Anglii. Konkrétně práce předkládá informace o: 1) výukovém systému na School of Biomedical Sciences 2) sylabech pro různé medicínské obory 3) užívaných učebních textech a "handoutech" 4) datech dostupných na tamních internetových stránkách 5) využití audiovizuálních pomůcek a edukačních počítačových programů 6) způsobu evaluace na University of Nottingham

Anglicky

Review brings information on: 1) the educational system within School of Biomedical Sciences,(Queen`s Medical Centre, University of Nottingham) 2) syllabi used for Medical, Pharmacy and Midwifery and Nursing students 3) textbooks and handouts provided by School of Biomedical Sciences to their students 4) the module details available on the University of Nottingham web-sites 5) the use of audiovisual aids provided by the School of Biomedical Sciences 6) assessment methods (examination, e.g. Multiple Choice Questionnaires)