Kombinatorika ve vztahu k vyučování matematice na 1. stupni základní školy

BERÁNEK, Jaroslav. Kombinatorika ve vztahu k vyučování matematice na 1. stupni základní školy. In Induktívne a deduktívne prístupy v matematike. první. Trnava: Trnavská univerzita, 2005, s. 13 - 19 (CD-ROM), 7 s. ISBN 80-8082-030-9.

Základní údaje

Originální název

Kombinatorika ve vztahu k vyučování matematice na 1. stupni základní školy

Název anglicky

COMBINATORICS IN THE RELATION OF TEACHING MATHEMATICS AT THE ELEMENTARY STAGE OF THE BASIC SCHOOL

Autoři

BERÁNEK, Jaroslav

Vydání

první. Trnava, Induktívne a deduktívne prístupy v matematike, od s. 13 - 19 (CD-ROM), 7 s. 2005

Nakladatel

Trnavská univerzita

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

10101 Pure mathematics

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14410/05:00031212

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

80-8082-030-9

Klíčová slova anglicky

Inductive process; combinatorics; the decomposition of natural numbers; binary number system.

Štítky

binary number system., combinatorics, Inductive process

---

Anotace

V originále

V příspěvku je ukázána možnost využití induktivního postupu při odvozování jednoduchých vztahů z teorie čísel.

Anglicky

In the article there is shown a possibility of the exploitation of inductive process in teaching elementary Mathematics. The topic was chosen from combinatorics, the teaching of which has a close relation to the elementary school. At first there is introduced a combinatorics theory of the decomposition of natural numbers to summands. In the next part an inductive process is used in solving the problem of the decomposition of powers with natural exponents of number 2 to summands which are also powers of number 2. This problem is connected with expressing a number in a binary number system.