I-oriented comment clauses as response elicitors in spoken English

POVOLNÁ, Renata. I-oriented comment clauses as response elicitors in spoken English. In Discourse and Interaction 1, Brno Seminar on Linguistic Studies in English: Proceedings, Spisy Pedagogické fakulty, Vol. 187, edited by Renata Povolná and Olga Dontcheva-Navrátilová. 1. vyd. Brno: Vydavatelství Masarykovy univerzity v Brně, 2005, s. 99-111. ISBN 80-210-3916-7.

Základní údaje

• Originální název: I-oriented comment clauses as response elicitors in spoken English
• Název česky: Věty-komentáře zaměřené na mluvčího (I-oriented CCs) a jejich vliv na reakci posluchače v mluvené angličtině
• Autoři: POVOLNÁ, Renata (203 Česká republika, garant).
• Vydání: 1. vyd. Brno, Discourse and Interaction 1, Brno Seminar on Linguistic Studies in English: Proceedings, Spisy Pedagogické fakulty, Vol. 187, edited by Renata Povolná and Olga Dontcheva-Navrátilová, od s. 99-111, 13 s. 2005.
• Nakladatel: Vydavatelství Masarykovy univerzity v Brně

Další údaje

• Originální jazyk: angličtina
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 60200 6.2 Languages and Literature
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/05:00031349
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 80-210-3916-7
• Klíčová slova anglicky: spoken interaction - I-oriented comment clauses - response elicitors - proper turns - backchannels - different genres of spoken English - fillers - interactive discourse items
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

The study indicates that the differences in the use and frequency of I-oriented comment clauses, considered interactive discourse items in the contribution, must be accounted for by the different speech situations that are typical of the three genres of spoken English analysed and compared.

Anotace česky

Studie ukazuje, že rozdíly v používání a frekvenci tzv. vět-komentářů zaměřených na mluvčího (I-oriented CCs), které jsou v příspěvku řazeny mezi interaktivní diskurzní částice, musí být vysvětlovány na základě rozdílných komunikativních situací, které jsou typické pro tři zkoumané a srovnávané žánry mluvené angličtiny.