Některé zkušenosti z realizace praktických přístupů výzkumného záměru PdF MU Učitelé a zdraví

BLAHUTKOVÁ, Marie, Daniela JONÁŠOVÁ a Hana STOJANÍKOVÁ. Některé zkušenosti z realizace praktických přístupů výzkumného záměru PdF MU Učitelé a zdraví. In School and Health 21. první. Brno: PAIDO, 2005, s. 307-312. ISBN 80-7315-119-7.

Základní údaje

• Originální název: Některé zkušenosti z realizace praktických přístupů výzkumného záměru PdF MU Učitelé a zdraví
• Název česky: Některé zkušenosti z realizace praktických přístupů výzkumného záměru PdF MU Učitelé a zdraví
• Název anglicky: Some of the Experience Gained during realization of practical Part of research Project Teachers and Health, Carried out at PfD MU
• Autoři: BLAHUTKOVÁ, Marie, Daniela JONÁŠOVÁ a Hana STOJANÍKOVÁ.
• Vydání: první. Brno, School and Health 21, od s. 307-312, 6 s. 2005.
• Nakladatel: PAIDO

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: Sport a aktivity volného času
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Fakulta sportovních studií
• ISBN: 80-7315-119-7
• UT WoS: 000264731000030
• Klíčová slova anglicky: mental hygiene; sport impetus; personality; social support
• Štítky: mental hygiene, personality, social support, sport impetus

Anotace

Příspěvek se zabývá výsledky tříletého praktického výcviku učitelů v oblasti péče o zdraví a duševní hygieny v rámci Výzkumného záměru Učitelé a zdraví. Součástí naší práce byla snaha o zjišťování některých prvků zvládání zátěže. Realizace praktického výcviku přinesla řadu pozitivních skutečností a poukazuje na nutnost individuálního přístupu k jednotlivým učitelům a jejich problémům.

Anotace anglicky

The report presents results of a three-year practical training of teachers in keeping a good health and mental hygiene within the Research project Teachers and Health. Our work consisted of an attemp to define some of of the elements of coping with stress. The practical training itself has yelded number of positive facts and has pointed out the necessity of individual approach to each one of the teachers.

Návaznosti

• MSM 144100001, záměr: Název: Učitelé a zdraví (Psychologický přístup)

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Učitelé a zdraví (Psychologický přístup)