C 2005

Učitel matematiky a jeho role v práci s dětmi se specifickými poruchami učení

BLAŽKOVÁ, Růžena

Základní údaje

Originální název

Učitel matematiky a jeho role v práci s dětmi se specifickými poruchami učení

Název česky

Učitel matematiky a jeho role v práci s dětmi se specifickými poruchami učení

Název anglicky

Mathematics teacher and learning disabilities

Autoři

BLAŽKOVÁ, Růžena

Vydání

první. Brno, Edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, od s. 154-166, 13 s. spisy Pedagogické fakulty, 2005

Nakladatel

MU Brno

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14410/05:00031531

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

80-86633-38-1

Klíčová slova česky

matematika; specifické poruchy učení; reedukace dyskalkulie

Klíčová slova anglicky

learning disabilities; teacher of mathematics

Štítky

Příznaky

Recenzováno
Změněno: 28. 3. 2010 20:26, RNDr. Růžena Blažková, CSc.

Anotace

ORIG EN

V originále

Analýza příčin a problémů dyskalkulie. Reedukace dyskalkulie. Hodnocení žáků. Konkrétní ukázky projektů.

Anglicky

This article focuses on the education of pupils with learning dificulties, especilally dyscalculia. Mentioned is the problem of the personalita of the teacher, professionla trining of the teachers. Knowledge of trachet is based on the studiyng and theoretical base and also on the practical experience.