D 2006

Quality of life and health in adolescence

ŘEHULKOVÁ, Oliva a Evžen ŘEHULKA

Základní údaje

Originální název

Quality of life and health in adolescence

Název česky

Kvalita života a zdraví v adolescenci

Autoři

ŘEHULKOVÁ, Oliva (203 Česká republika, garant) a Evžen ŘEHULKA (203 Česká republika)

Vydání

první. St. Petersburg, Care of educational institutions about children health, od s. 101-103, 3 s. 2006

Nakladatel

Peterburgskaja Akademia postdiplomovo pedagogičeskogo obrazovania

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50100 5.1 Psychology and cognitive sciences

Stát vydavatele

Rusko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14410/06:00017300

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

5-7434-0349-X

Klíčová slova česky

Kvalita života zdraví adolescence

Klíčová slova anglicky

Quality of life - health - adolescence
Změněno: 28. 3. 2010 21:10, prof. PhDr. Evžen Řehulka, CSc.

Anotace

ORIG CZ

V originále

It emerged that data concerning health are, as expected, high here, whereas quality of life is very varying, probably depending on relevant socio-psychological state, which is shown mainly by a qualitative data analysis. Variable young peoples quality of life values may contain a danger inside themselves that afterwards they can be projected into health state changes. For education in adolescence this findings make a suggestion that we should deal with cognition of adolescents quality of life in this period and that we should not content ourselves only with the health status finding. We also should pursue how to influence quality of life educationally, perhaps self-educationally or perhaps therapeutically, as a category, for the most part, subjectively experiential.

Česky

Ukázalo se, že data týkající se zdraví jsou zde podle očekávání vysoká, zatímco kvalita života je velmi kolísavá, zřejmě v závislosti na aktuálním sociálně-psychologickém stavu, což ukazuje především kvalitativní analýza údajů. Kolísavé hodnoty kvality života mladých lidí mohou v sobě obsahovat nebezpečí, že se mohou později promítnou i do změn zdravotního stavu. Pro výchovu v dospívání přináší toto zjištění návrh, abychom se v tomto období věnovali poznávání kvality života adolescentů a nespokojovali se jen zjištěním zdravotního stavu. Měli bychom se zabývat také tím, jak kvalitu života, jako kategorii z velké části subjektivně-prožitkovou, výchovně, event. sebevýchovně, event. terapeuticky ovlivňovat.

Návaznosti

MSM0021622421, záměr
Název: Škola a zdraví pro 21. století
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Škola a zdraví pro 21. století