Kognitivní charakteristiky příběhů v TAT a jejich diagnostický význam.

ČERMÁK, Ivo a Táňa FIKAROVÁ. Kognitivní charakteristiky příběhů v TAT a jejich diagnostický význam. In:J.Ženatý,I.Čermák,R.Telerovský (eds.), Rorschach a projektivní metody. In Rorschach a projektivní metody. Praha: Nakladatelství IPVZ a Česká společnost pro Rorschacha a projektivní metody, 2007, s. 175-212. Ročenka Rorschach a projektivní metody. ISBN 978-80-87023-02-0.

Základní údaje

Originální název

Kognitivní charakteristiky příběhů v TAT a jejich diagnostický význam.

Název anglicky

Cognitive characteristics of TAT stories and their diagnostic meaning

Autoři

ČERMÁK, Ivo (203 Česká republika, garant) a Táňa FIKAROVÁ (203 Česká republika)
In:J.Ženatý,I.Čermák,R.Telerovský (eds.), Rorschach a projektivní metody.

Vydání

Praha, Rorschach a projektivní metody, od s. 175-212, 38 s. Ročenka Rorschach a projektivní metody, 2007

Nakladatel

Nakladatelství IPVZ a Česká společnost pro Rorschacha a projektivní metody

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

50100 5.1 Psychology and cognitive sciences

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14230/07:00019380

Organizační jednotka

Fakulta sociálních studií

ISBN

978-80-87023-02-0

Klíčová slova anglicky

narrativity; story; narrative sensitivity; perceptual integration; concrete and abstract thinking; information processing

Štítky

concrete and abstract thinking, information processing, narrative sensitivity, narrativity, perceptual integration, story

Příznaky

Recenzováno

---

Anotace

V originále

Autoři vymezují základní východiska pro interpretaci kognitivních charakteristik příběhů v TAT. Příběh chápou jako reprezentaci já a výraz koherence života, narativitu jako způsob vyprávění příběhu, potíž v příběhu jako zdroj pro jeho rozvíjení a scénář jako principy organizace zkušenosti. Narativní senzitivitu považují autoři za nezbytnou diagnostickou kompetenci pro porozumění příběhům. Poselství příběhu je diferencováno ve vztahu k procesu vyprávění a jeho obsahu. Jeho diagnostický význam je demonstrován na příkladech. Stručně jsou porovnány některé přístupy k hodnocení formálních charakteristik příběhů v TAT. Důkladně je popsán systém hodnocení kognitivních charakteristik podle Hedwig Teglasi. Vysvětlovací a diagnosticky relevantní možnosti uvedeného přístupu jsou ilustrovány případovou studií.

Anglicky

The authors define a framework for interpretation of cognitive characteristics of TAT stories. They conceive story as a representation of self and as a manifestation of life coherence and continuity, narrativity as a way of story telling, trouble in story as a source of its development, and script as a set of principles for experience organization. They argue that narrative sensitivity is an essential diagnostic competency needed for story understanding. The story import is diferentiated in relation to the process of story telling and to the story content. Its diagnostic meaning is exemplified. Some approaches to evaluation of formal characteristic of TAT stories are compared. Hedwig Teglasi approach to cognitive characteristic evaluation is described profoundly. Explicative and diagnostically relevant possibilities of that approach are illustrated by the case study.

---

Návaznosti

AV0Z70250504, záměr	Název: Člověk v kontextech celoživotního vývoje
GA406/06/1577, projekt VaV	Název: Analýza textu jako výzkumný a diagnostický nástroj