Má tvůrčí psaní místo v nových vzdělávacích programech?

BRÜCKNEROVÁ, Karla. Má tvůrčí psaní místo v nových vzdělávacích programech? In Sborník prací filozofické fakulty, Řada pedagogická. Brno: Masarykova univerzita, 2005, s. 28-35, 7 s. ISBN 80-210-3891-8.

Základní údaje

• Originální název: Má tvůrčí psaní místo v nových vzdělávacích programech?
• Název česky: Má tvůrčí psaní místo v nových vzdělávacích programech?
• Název anglicky: Is there any place for creative writing in czech curricula documents?
• Autoři: BRÜCKNEROVÁ, Karla.
• Vydání: Brno, Sborník prací filozofické fakulty, Řada pedagogická, od s. 28-35, 7 s. 2005.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• ISBN: 80-210-3891-8
• Klíčová slova anglicky: creative writing; curricula; creative writing as a school subject; creative writing as a teaching method
• Štítky: creative writing, curricula
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Článek popisuje současný stav oboru tvůrčí psaní v české škole, a na základě analýzy Rámcových vzdělávacích programů zvažuje možné podoby tvůrčího psaní v české škole dalších let.

Anotace anglicky

The paper describes the current stage of the creative writing at czech primary schools and trays to prognose possible developement of the subject in the school policy founded on the new curricula documents.