Podmínky integrativního inkluzivního vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole v České republice.

BARTOŇOVÁ, Miroslava a Marie VÍTKOVÁ. Podmínky integrativního inkluzivního vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole v České republice. In PIPEKOVÁ, Jarmila. Kapitoly ze speciální pedagogiky. 2. rozšířené a přepracované vydání. Brno: Paido, 2006, s. 23-39. Edice pedagogické literatury. ISBN 80-7315-120-0.

Základní údaje

Originální název

Podmínky integrativního inkluzivního vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole v České republice.

Název česky

Podmínky integrativního inkluzivního vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole v České republice.

Název anglicky

Terms integrative inclusive education of pupils with special educational needs at primary school in the Czech Republic.

Autoři

BARTOŇOVÁ, Miroslava a Marie VÍTKOVÁ

Vydání

Brno, Kapitoly ze speciální pedagogiky. 2. rozšířené a přepracované vydání. od s. 23-39, 17 s. Edice pedagogické literatury, 2006

Nakladatel

Paido

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14410/06:00033092

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

80-7315-120-0

Klíčová slova anglicky

integration inclusation education pupils with special educational needs primary school

Příznaky

Recenzováno

---

Anotace

V originále

Článek se zabývá podmínkami integrativního a inkluzivního vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole v České republice.

Anglicky

This paper deals with the conditions integrativního and inclusive education of pupils with special educational needs at primary school in the Czech Republic.