2007
Specifické poruchy učení v kontextu vzdělávacích oblastí RVP ZV
BARTOŇOVÁ, MiroslavaZákladní údaje
Originální název
Specifické poruchy učení v kontextu vzdělávacích oblastí RVP ZV
Název česky
Specifické poruchy učení v kontextu vzdělávacích oblastí RVP ZV
Název anglicky
Specific learning difficulties in context of educational spheres of Framework education programme for primary education
Autoři
Vydání
1 vydání. Brno, 283 s. Edice pedagogické literatury 1, 2007
Nakladatel
Paido
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Odborná kniha
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-7315-162-1
Klíčová slova anglicky
pupil with specific learning difficulties self-understanding occupation choice
Změněno: 21. 3. 2010 15:08, prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.
V originále
Monografie Specifické poruchy učení v kontextu vzdělávacích oblastí RVP ZV je výsledkem prvního roku intenzivní činnosti výzkumných pracovníků Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity na realizaci výzkumného záměru Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (MSM 0021622443), jehož řešitelem je prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
Anglicky
The monograph Specific Learning Difficulties in Context of Educational Spheres of Framework Education Programme for Primary Education is a result of a year-long intensive work of the research workers from the Faculty of Education, Masaryk University, on the realization of the research plan Special needs of pupils in context with Framework education programme for primary education (MSM 0021622443) by an investigator prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
Návaznosti
| MSM0021622443, záměr |
|