Specifické poruchy učení v kontextu vzdělávacích oblastí RVP ZV

BARTOŇOVÁ, Miroslava. Specifické poruchy učení v kontextu vzdělávacích oblastí RVP ZV. 1 vydání. Brno: Paido, 2007, 283 s. Edice pedagogické literatury 1. ISBN 978-80-7315-162-1.

Základní údaje

• Originální název: Specifické poruchy učení v kontextu vzdělávacích oblastí RVP ZV
• Název česky: Specifické poruchy učení v kontextu vzdělávacích oblastí RVP ZV
• Název anglicky: Specific learning difficulties in context of educational spheres of Framework education programme for primary education
• Autoři: BARTOŇOVÁ, Miroslava.
• Vydání: 1 vydání. Brno, 283 s. Edice pedagogické literatury 1, 2007.
• Nakladatel: Paido

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Odborná kniha
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-7315-162-1
• Klíčová slova anglicky: pupil with specific learning difficulties self-understanding occupation choice

Anotace

Monografie Specifické poruchy učení v kontextu vzdělávacích oblastí RVP ZV je výsledkem prvního roku intenzivní činnosti výzkumných pracovníků Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity na realizaci výzkumného záměru Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (MSM 0021622443), jehož řešitelem je prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Anotace anglicky

The monograph Specific Learning Difficulties in Context of Educational Spheres of Framework Education Programme for Primary Education is a result of a year-long intensive work of the research workers from the Faculty of Education, Masaryk University, on the realization of the research plan Special needs of pupils in context with Framework education programme for primary education (MSM 0021622443) by an investigator prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Návaznosti

• MSM0021622443, záměr: Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání