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@inproceedings{766002, author = {Knecht, Petr}, address = {Wien}, booktitle = {Lehrer/-innenbildung in Europa}, edition = {1.}, keywords = {European Dimension; Peer Learning; Primary School; Comenius 2.1}, howpublished = {tištěná verze "print"}, language = {ger}, location = {Wien}, isbn = {978-3-8258-1274-4}, pages = {214-218}, publisher = {Lit Verlag}, title = {Die Implementierung der Europäischen Dimension durch Peer Learning auf der Primarstufe}, year = {2008} }
TY - JOUR ID - 766002 AU - Knecht, Petr PY - 2008 TI - Die Implementierung der Europäischen Dimension durch Peer Learning auf der Primarstufe PB - Lit Verlag CY - Wien SN - 9783825812744 KW - European Dimension KW - Peer Learning KW - Primary School KW - Comenius 2.1 N2 - Der Beitrag macht mit E-PLIPS, ein von der Europäischen Komission im Rahmen von Comenius 2.1 gefördertes Projekt, bekannt. Ziel des Projekts ist es, einen aktuellen Beitrag zur Debatte über eine effiziente europäische Bildung zu leisten. Durch innovative Methoden im Bereich des interkulturellen Lehrens und Lernens versuchen die Projektpartner erfolgreiche pädagogische Ansätze zu entwickeln, die es ermöglichen eine europäische Dimension in den Unterricht einzubeziehen. Interkulturelles Lernen in der Gruppe sowie Peer Learning Aktivitäten werden genutzt um eine kooperative Lernumgebung für Lernende und Lehrende zu unterstützen. Die Ergebnisse des Projektes sollen sowohl Lehrer/innen als auch Schüler/innen zu lebenslangem Lernen befähigen und sie damit ze aktiven Teilnehmenden am europäischen Leben werden lassen. ER -
KNECHT, Petr. Die Implementierung der Europäischen Dimension durch Peer Learning auf der Primarstufe. In \textit{Lehrer/-innenbildung in Europa}. 1. vyd. Wien: Lit Verlag, 2008, s.~214-218, 260 s. ISBN~978-3-8258-1274-4.
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