C 2007

Komparace výchovně vzdělávací péče o sluchově postižené v Německu a v České republice

HRICOVÁ, Lenka

Základní údaje

Originální název

Komparace výchovně vzdělávací péče o sluchově postižené v Německu a v České republice

Název anglicky

The Comparison of Education and Care for the Hearing Impaired in Germany and Czech Republic

Autoři

HRICOVÁ, Lenka

Vydání

1. vyd. Brno, Dilemata speciální pedagogiky, od s. 101 - 116, 16 s. 2007

Nakladatel

MSD

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14410/07:00033548

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-7392-012-8

Klíčová slova česky

sluchově postižení; výchovně vzdělávací péče surdopedická; komunikační kompetence

Klíčová slova anglicky

hearing impaired; education of hearing impaired; communicative competences
Změněno: 12. 3. 2010 17:25, PhDr. Lenka Hricová, Ph.D.

Anotace

V originále

Jedná se o prezentaci výsledků diplomové práce s názvem Komparace výchovně vzdělávací péče o sluchově postižené v Německu a v ČR a nástin předpokládané návaznosti v rámci disertační práce na téma Komunikační kompetence žáků ZŠ pro sluchově postižené v Německu a v ČR. Výsledky šetření byly získány v rámci výzkumu.

Anglicky

This article is about the results od the diploma thesis named The comparison of education and care for the hearing impaired in Germany and ČR and plans for the dissertation thesis with the theme Communicative competence of pupils of pupils at elementary schools for the hearing impaired in Germany and the Czech Republic. The results have been obtained during a research.

Návaznosti

MSM0021622443, záměr
Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání