2008
High Quality Large Scale Virtual Classroom
MATYSKA, Luděk; Eva HLADKÁ; Petr HOLUB a Miloš LIŠKAZákladní údaje
Originální název
High Quality Large Scale Virtual Classroom
Název česky
Rozsáhlá virtuální třída ve vysoké kvalitě
Autoři
Vydání
Århus, Denmark, Proceedings of the 14th International Conference of European University Information Systems (EUNIS 2008), 4 s. 2008
Nakladatel
Aarhus University
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
10201 Computer sciences, information science, bioinformatics
Stát vydavatele
Dánsko
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Kód RIV
RIV/00216224:14330/08:00026096
Organizační jednotka
Fakulta informatiky
ISBN
978-87-91234-58-3
Klíčová slova česky
virtuální třída; sdílená výuka; HD video; záznam přednášek
Klíčová slova anglicky
virtual classroom; HD video; lecture recording
Štítky
Příznaky
Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 30. 3. 2010 09:27, doc. RNDr. Petr Holub, Ph.D.
V originále
A Virtual classroom concept is obvious solution under such circumstances. One lecturer is than available to all students in more classrooms or even geographically distracted in a number of distant localities. We have already implemented the Virtual classroom concept in small scale at the Masaryk university whenever it was necessary to bring the lecturer to more lecture halls or classrooms simultaneously. At the Faculty of Informatics the implementation is based on direct digital audiovisual connection (however not transmitted over the IP network) of the lecture halls. The Faculty of Economics and Administration implements the Virtual classroom concept using videoconferencing technologies. Usually lecture materials such as presentations or data from document cameras, voice and video of the lecturer is transmitted in standard definition (presentations) or even smaller (lecturer video) resolutions.
Česky
Dostupnost pokročilých technologií vysoko kvalitního (High Definition, HD) videa a možnosti jeho přenosu přes počítačovou síť virtuální třídu posouvají na podstatně vyšší úroveň. S HD video technologiemi je totiž již možné vytvořit dostatečně věrnou iluze přítomnosti učitele - stačí si jen uvědomit, že pokud přednášíme pomocí projektoru s rozlišením 1280 x 1024, dokáže HD kamera sejmout celé plátno a ještě stihne zaznamenat katedru a vyučujícího. A to vše bez nejmenšího zkreslení, protože HD video pracuje s rozlišením 1920 x 1080. S využitím takového technologie je již možné realizovat virtuální třídy spojující studenty i ze vzdálených univerzit, potenciálně i z jiných kontinentů.
Návaznosti
| MSM0021622419, záměr |
|