Osobnostní a sociodemografické faktory jako determinanty životní spokojenosti učitelů

RYBIČKOVÁ, Marta. Osobnostní a sociodemografické faktory jako determinanty životní spokojenosti učitelů. In ŘEHULKA, Evžen. Škola a zdraví 21. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita. 8 s. ISBN 80-7290-226-1. 2006.

Základní údaje

• Originální název: Osobnostní a sociodemografické faktory jako determinanty životní spokojenosti učitelů
• Název česky: Osobnostní a sociodemografické faktory jako determinanty životní spokojenosti učitelů
• Název anglicky: Personality and Sociodemographic Factors as Determiners of the Teachers Life Satisfaction
• Autoři: RYBIČKOVÁ, Marta.
• Vydání: 1. vyd. Brno, Škola a zdraví 21, 8 s. 2006.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 80-7290-226-1
• UT WoS: 000264733100035
• Klíčová slova česky: životní spokojenost, prestiž povolání, učitelé základních škol
• Klíčová slova anglicky: life satisfaction; job prestige; teachers of primary schools
• Štítky: job prestige, life satisfaction, teachers of primary schools
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

Sdělení se týká výzkumu, který proběhl mezi učiteli vybraných základních škol v Brně a blízkém okolí. Výzkum byl zaměřen na zmapování sociodemografických a osobnostních charakteristik vzorku učitelů základních škol a na sledování souvislosti mezi těmi charakteristikami a životní spokojeností učitelů. Výzkum je součástí širšího výzkumu zaměřeného na postoje učitelů a studentů učitelství k učitelské profesi z hlediska motivů k volbě profese, prestiže povolání a pracovní spokojenosti.

Anotace anglicky

This report summarises the research involving the teachers at the selected primary schools in Brno and its vicinity. The research was aimed at monitoring the sociodemographic and personality characteristics in a sample of primary school teachers and on tracing the link between these characteristics and the teachers life satisfaction. This research is part of a more extensive research focused on the teachers and the teacher trainees attitudes towards the teaching profession from the point of view of their motives to choose teaching as their job, job prestige and job satisfaction.

Návaznosti

• MSM0021622421, záměr: Název: Škola a zdraví pro 21. století

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Škola a zdraví pro 21. století