2008
CONTEMPORARY DISCOURSE ON SCHOOL AND HEALTH INVESTIGATION
ŘEHULKA, Evžen et al.Základní údaje
Originální název
CONTEMPORARY DISCOURSE ON SCHOOL AND HEALTH INVESTIGATION
Název česky
SOUČASNÝ DISKURS ŠKOLY A ZDRAVÍ
Autoři
Vydání
první. Brno, 181 s. School and Health 21, 2008
Nakladatel
MSD, s. r. o.
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Odborná kniha
Obor
50100 5.1 Psychology and cognitive sciences
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-7392-041-8
Klíčová slova anglicky
environment children s health determinants of health health programmes
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 1. 7. 2009 19:14, prof. PhDr. Evžen Řehulka, CSc.
V originále
The publication Contemporary Discourse on School and Health Investigation demonstrates a further stage of the research issue School and Health; the texts are continuously related with the previous collections (School and Health 21/1, Brno 2006, School and Health 21/2, Brno 2007 and other studies) and will be coherently developed in the following years. In this title we emphasized theoretical considerations in focusing on discussion and generation of new context and concepts. In any case we do not intend to provide final rules for solution of the complicated intersection school and health; in the present phase of solution of our research project, we consider formulating questions as of the same importance as formulating answers.
Česky
Publikace Současný diskurs školy a zdraví ukazuje další etapu zkoumání školy a zdraví a je textem, který navazuje na předchozí práce (School and Health 21/1, Brno 2006 a School and Health 21/2, Brno 2007 a další studie) a bude dále rozvíjen v následujících letech. V tomto svazku klademe důraz na teoretické úvahy v orientaci na diskusi a generování nových souvislostí a konceptů. V žádném případě nepředkládáme hotové předpisy, jak jednoznačně řešit složitý průnik školy a zdraví; v současném stavu řešení našeho výzkumného projektu považujeme za stejně důležitou jak formulaci odpovědí, tak formulaci otázek.
Návaznosti
| IAA7025403, projekt VaV |
| ||
| MSM0021622421, záměr |
|