D 2008

Slovesa tvořená sufixací od přejatých adjektiv (na materiále Českého národního korpusu)

KOLÁŘOVÁ, Ivana

Základní údaje

Originální název

Slovesa tvořená sufixací od přejatých adjektiv (na materiále Českého národního korpusu)

Název česky

Slovesa tvořená sufixací od přejatých adjektiv (na materiále Českého národního korpusu)

Název anglicky

The verbs derived from borrowing adjectives (loanwords) in Czech National Corpus

Vydání

1. vyd. Raciborz, BALOWSKI, M. - SVOBODA, J. (eds.)Język i literatura czeska w europejskim kontekście kulturowym, od s. 107-116, 10 s. 2008

Nakladatel

Panstwowa wyzsza szkola zawodowa w Raciborzu + Wydawnictwo Pro

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

60200 6.2 Languages and Literature

Stát vydavatele

Polsko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14410/08:00058798

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-83-60730-15-7

Klíčová slova anglicky

Czech National Corpus - borrowing adjective - loanword - derivation - suffix

Příznaky

Recenzováno
Změněno: 13. 3. 2013 11:54, PhDr. Ivana Kolářová, CSc.

Anotace

V originále

Slovesa odvozená od přejatých adjektiv jsme vyhledali v ČNK SYN2000 a SYN2005. Roztřídili jsme je podle základního významu (srov. Šmilauer 1975, Dokulil 2000, Martincové 2005) a podle toho, jsou-li odvozená od adjektiv se sufixem NÍ nebo se sufixy CKÝ/SKÝ. Pak uvádíme přehled podle četnosti výskytu v SYN2000 a SYN2005. Pokusili jsme se též roztřídit slovesa podle oborů a tematických oblastí, v jejichž textech se v daných korpusech převážně vyskytují.

Anglicky

This paper deals with verbs derived from borrowing adjectives (loanwords)(globální/globalizovat, hermetický/hermetizovat). The verbs were found in Czech National Corpus SYN2000 and SYN2005, described and classiffied by meaning of the verbs and structure of foundation adjectives (by suffix of the adjectives suffix NÍ, SKÝ/CKÝ), by frequency in SYN2000 and SYN2005 and belong to the fields of knowledge.