Cesta současné školy ke škole tvořivé : výchozí teorie k
závěrečným pracím frekventantů kursu a záznam realizovaných
lekcí dramatické výchovy, projektů a divadelních představení

Přeskočit na horní lištu Přeskočit na hlavičku Přeskočit na obsah Přeskočit na patičku

Přehled o publikaci

2002

Cesta současné školy ke škole tvořivé : výchozí teorie k závěrečným pracím frekventantů kursu a záznam realizovaných lekcí dramatické výchovy, projektů a divadelních představení

Základní údaje

Originální název

Cesta současné školy ke škole tvořivé : výchozí teorie k závěrečným pracím frekventantů kursu a záznam realizovaných lekcí dramatické výchovy, projektů a divadelních představení

Autoři

Edited by Marie Pavlovská.

Vydání

Brno, 210 s. 2002

Nakladatel

Pedagogická fakulta MU v Brně

Další údaje

ISBN

8086633020

Změněno: 8. 8. 2022 12:39, Záznam byl importován z knihovního systému.

Cesta současné školy ke škole tvořivé : výchozí teorie k závěrečným pracím frekventantů kursu a záznam realizovaných lekcí dramatické výchovy, projektů a divadelních představení. Edited by Marie Pavlovská. Brno: Pedagogická fakulta MU v Brně, 2002, 210 s. ISBN 8086633020.

@article{,
   address = {Brno},
   location = {Brno},
   isbn = {8086633020},
   publisher = {Pedagogická fakulta MU v Brně},
   title = {Cesta současné školy ke škole tvořivé : výchozí teorie k závěrečným pracím frekventantů kursu a záznam realizovaných lekcí dramatické výchovy, projektů a divadelních představení},
   year = {2002}
}

TY  - JOUR
PY  - 2002
TI  - Cesta současné školy ke škole tvořivé : výchozí teorie k závěrečným pracím frekventantů kursu a záznam realizovaných lekcí dramatické výchovy, projektů a divadelních představení
PB  - Pedagogická fakulta MU v Brně
CY  - Brno
SN  - 8086633020
ER  -

\textit{Cesta současné školy ke škole tvořivé : výchozí teorie k závěrečným pracím frekventantů kursu a záznam realizovaných lekcí dramatické výchovy, projektů a divadelních představení}. Edited by Marie Pavlovská. Brno: Pedagogická fakulta MU v Brně, 2002, 210 s. ISBN~8086633020.