Výchova k obřanství a dějepis

ŠTĚRBA, Radim. Výchova k obřanství a dějepis (Education to Citizenship and History). In Staněk, A. a kol. Výchova k občanství pro 21. století. Praha: SPHV, 2008, 9 pp. ISBN 978-80-904187-0-7.

Basic information

Original name

Výchova k obřanství a dějepis

Name in Czech

Výchova k obřanství a dějepis

Name (in English)

Education to Citizenship and History

Authors

ŠTĚRBA, Radim (203 Czech Republic, guarantor)

Edition

Praha, Staněk, A. a kol. Výchova k občanství pro 21. století, 9 pp. 2008

Publisher

SPHV

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14410/08:00035067

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

978-80-904187-0-7

Keywords in English

Civics; History; formative function; cross-sectional themes; holocaust

Tags

civics, cross-sectional themes, formative function, history, holocaust

Tags

Reviewed

---

Abstract

V originále

Příspěvek se soustřeďuje na problematiku aplikace vybraných dějepisných obsahů ve výchově k občanství s důrazem na jejich formativní aspekt. Nejprve se zabývá vymezením vzdělávacích oborů Výchova k občanství a Dějepis, jak jsou uvedeny v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání (RVP ZV), posléze se věnuje důležitosti formativní funkce těchto předmětů, která je dle autora významnou složkou pro jejich vzájemnou kooperaci.

In English

The paper deals with the problems of chosen historical contents` application in Civics with the emphasis on their formative aspect. Firstly, it deals with definition of the subjects - Civics and History as their are mentioned in the Framework Education Programme for Basic Education, then it deals with the importance of these subjects` formative function, that represents, according to the author, the significant component for their reciprocal cooperation.