Využití prvků zážitkového učení při přípravě učitelů tematického okruhu Svět práce : teoretické souvislosti, metodické poznámky a nárys aktivit

HLAĎO, P. Využití prvků zážitkového učení při přípravě učitelů tematického okruhu Svět práce : teoretické souvislosti, metodické poznámky a nárys aktivit. In GÉRINGOVÁ, J. (ed.). Sborník z elektronické konference Zážitek a jeho funkce ve vzdělávání pedagogů [CD-ROM]. Ústí nad Labem: KVK ÚJEP, 2009, s. 1–14. ISBN 978-80-7414-101-0.

Základní údaje

• Originální název: Využití prvků zážitkového učení při přípravě učitelů tematického okruhu Svět práce : teoretické souvislosti, metodické poznámky a nárys aktivit
• Autoři: HLAĎO, P.
• Vydání: Ústí nad Labem, Sborník z elektronické konference Zážitek a jeho funkce ve vzdělávání pedagogů [CD-ROM], od s. 1–14, 2009.
• Nakladatel: KVK ÚJEP

Další údaje

• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-7414-101-0
• Klíčová slova anglicky: career choice, world of work, lower-secondary school, faculty of education, undergraduate education, framework educational programme, game, project method, learning from experience
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Příspěvek seznamuje s možnostmi využití prvků zážitkového učení při přípravě budoucích učitelů volby povolání. První část je věnována teoretickým souvislostem volby povolání, zejména roli školy při volbě povolání žáků, zakotvení v kurikulárních dokumentech a požadavkům na kvalifikaci učitelů tematického okruhu Svět práce. Ve druhé části jsou představeny strategie, výukové metody a konkrétní aktivity semináře Světa práce vhodné pro pregraduální přípravu budoucích učitelů tohoto tematického okruhu.

Anotace anglicky

This paper introduces the possibilities of using the experience learning elements during the practice of future career choice teachers. The first part is aimed at the theoretical connection of career choice, first of all at the position of school during pupils' career choice, the basement in the curicular documents and the requirements of qualification of World of Work topic teachers. In the second part we learn about strategies, education methods and particular activities of World of Work seminar suitable for the pregradual practice of future teachers of this topic.