2009
Výzkumná sonda do školního prostředí z pohledu alergického dítěte
HAVELKOVÁ, Marie; Petr KACHLÍK a Pavel MENŠÍKZákladní údaje
Originální název
Výzkumná sonda do školního prostředí z pohledu alergického dítěte
Název česky
Výzkumná sonda do školního prostředí z pohledu alergického dítěte
Název anglicky
Research probe in the school environment from the point of view of allergic child
Autoři
HAVELKOVÁ, Marie; Petr KACHLÍK a Pavel MENŠÍK
Vydání
1. vyd. Brno, Firma a konkurenční prostředí, od s. 152 -157, 7 s. 2009
Nakladatel
MSD, s.r.o.
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/09:00051134
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-7392-088-3
Klíčová slova česky
školní prostředí -učitel - žák - chronické onemocnění - imunita - imunitní deficience
Klíčová slova anglicky
school environment - teacher - pupil - chronic disease - immunity - immune deficiency
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 19. 3. 2012 13:28, doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D. MSc.
V originále
Jedinec, který je postižený chronickým onemocněním, je mezi svými zdravými vrstevníky vždy silně znevýhodněn. Zvláště pak pro chronicky nemocné dítě je zvládnutí mnoha životních situací velice tíživé a nesnadné. Výzkum byl zaměřen na děti, které jsou postiženy imunitní deficiencí. Cílem výzkumné sondy bylo zjištění, zda škola takto postiženým dětem věnuje dostatečnou péči a pozornost, zda jsou učitelé důkladně informováni o jejich problémech, a také, zda jsou proškoleni, aby v případě akutního zhoršení nemoci byli schopni těmto žákům pomoci. Výzkumná sondáž do prostředí vybraných základních škol přináší pohled na situaci, která v současné době v základních školách České republiky existuje.
Anglicky
The individual suffering from chronic disease is always strongly handicapped among his healthy coevals. Especially for a chronically ill child, dealing with many situations in life can be very depressive and uneasy. The research was focused on children suffering from immune deficiency. The aim of a research probe was to find whether school pays attention to these children and takes care of them, whether teachers are thoroughly informed about their problems and if they are schooled in helping the children in case of urgent worsening of their disease. A research probe into the environment of selected elementary schools brings perspective on situation that nowdays exists in elementary schools in the Czech Republic.
Návaznosti
| MSM0021622443, záměr |
|