On-line fyzikální praktikum

SLÁDEK, Petr. On-line fyzikální praktikum. In XXVII International Colloquium on the Management of Educational Process : proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu, 2009, s. 51, 6clanky\2sladekp, 8 s. ISBN 978-80-7231-650-2.

Základní údaje

Originální název

On-line fyzikální praktikum

Název anglicky

On-Line Physical Laboratory for Practical Exercises

Autoři

SLÁDEK, Petr (203 Česká republika, garant)

Vydání

Brno, XXVII International Colloquium on the Management of Educational Process : proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM, od s. 51, 6clanky\2sladekp, 8 s. 2009

Nakladatel

Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

10302 Condensed matter physics

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14410/09:00035727

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-7231-650-2

Klíčová slova anglicky

remote laboratory; web controled experiments

Štítky

remote laboratory, web controled experiments

Příznaky

Recenzováno

---

Anotace

V originále

Výzkumný projekt On-line fyzikální praktikum reaguje na trendy ve vysokém školství a společnosti. Zohledňuje vývoj soudobých požadavků na zakomponování počítačově řízených činností v běžném životě, spolu s možností zvýšení počtu studentů při současném snižování kontaktní výuky. Vzdálené fyzikální laboratoře, nabízejí úlohy fyzikálního a environmentálního praktika, které mohou studenti ovládat pomocí webového rozhraní z jakéhokoli počítače.Tyto vzdálené výukové laboratoře nejsou příliš rozšířeny, a proto musely být aplikovány nové,vlastní metody řešení.

Anglicky

The research project On-line physical laboratory at the Department of Physics at Faculty of Education of Masaryk University responds to trends in higher education and society. It takes account the developments in contemporary requirements incorporated into the computerized activities of daily living, together with the possibility to increase the number of students, while reducing contact teaching. It introduces the remote physical laboratories, offering some experiments in physical and environmental practice, that students can use via web interface from any computer. These remote teaching laboratories are not widespread, and therefore had to be applied in new own method of solution.