B 2007

Aktuální otázky zprostředkování umění. Teorie a praxe galerijní pedagogiky, vizuální kultura a výtvarná výchova.

HORÁČEK, Radek a Jan ZÁLEŠÁK

Základní údaje

Originální název

Aktuální otázky zprostředkování umění. Teorie a praxe galerijní pedagogiky, vizuální kultura a výtvarná výchova.

Název česky

Aktuální otázky zprostředkování umění. Teorie a praxe galerijní pedagogiky, vizuální kultura a výtvarná výchova.

Název anglicky

Actual issues of art mediation.

Autoři

HORÁČEK, Radek (203 Česká republika, garant) a Jan ZÁLEŠÁK (203 Česká republika)

Vydání

1. vyd. Brno, 190 s. Spisy Pedagogické fakulty MU, 2007

Nakladatel

Masarykova univerzita

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Odborná kniha

Obor

Umění, architektura, kulturní dědictví

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14410/07:00036157

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-210-4371-8

Klíčová slova česky

výchova uměním glaerijní vzdělávání zprostředkování umění vizuální kultura

Klíčová slova anglicky

art education gallery education art mediation art visual culture

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 2. 7. 2009 12:22, prof. PaedDr. Radek Horáček, Ph.D.

Anotace

ORIG EN

V originále

Monografie Aktuální otázky zprostředkování umění mapuje práci mladých výzkumníků v oblasti teorie výtvarné výchovy s důrazem na problematiku zprostředkování umění a vizuální kultury. Významnou součást této problematiky tvoří galerijní pedagogika, jejíž teorie se v České republice formuje do značné míry v souvislosti s magisterskými a doktorskými studijními programy kateder výtvarné výchovy. Monografie představuje aktuální témata výzkumu a jeho metody. V řadě textů také autoři nabízí srovnání současného stavu české výtvarné výchovy, respektive galerijní pedagogiky se situací v zahraničí.

Anglicky

A publication Aktuální otázky zprostředkování umění (Actual issues of art mediation) brings together texts written by young researchers in the field of theory of art education, with a special attention given to issues of mediation of art and visual culture. University departments of art education have been playing important role in shaping a theory of gallery education which is tightly connected with the field of art education. The publication introduces actual themes and methods used in the research. Several texts also compare current Czech art education and gallery education with a situation abroad.